上海自閉癥教育訓(xùn)練中心，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)上海自閉癥。我也對(duì)它做了些了解，可以一起看一下，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練貴嗎，自閉癥越早干預(yù)越好，自閉癥兒童的認(rèn)知方式，自閉癥兒童對(duì)事物的認(rèn)知

1.自閉癥康復(fù)訓(xùn)練貴嗎

自閉癥的小孩目前沒(méi)有很好的治療方法，只能靠康復(fù)訓(xùn)練來(lái)改善，但是很多家長(zhǎng)又會(huì)覺(jué)得費(fèi)用高承擔(dān)不起，為什么自閉癥的價(jià)格會(huì)貴呢？教自閉癥等特殊兒童比教一般孩子要費(fèi)更多的物資和人力，同樣的場(chǎng)地特教機(jī)構(gòu)能容納的學(xué)生數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于早教機(jī)構(gòu)。因?yàn)榻套蚤]癥孩子時(shí)需要的輔助人數(shù)過(guò)多，每節(jié)課家長(zhǎng)都要在旁邊，而輔助人數(shù)一般都是等于大于學(xué)生的。這個(gè)房間里有10個(gè)人，可能學(xué)生只有4-5個(gè)。

2.自閉癥越早干預(yù)越好

通常健康的孩子在 10 個(gè)月后可以簡(jiǎn)單地發(fā)音由音符組成的字符或單詞，而自閉癥兒童的口頭表達(dá)往往較少。 他們中的一些人甚至只有 3 歲。 , 還不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà)，或者根本不會(huì)說(shuō)話(huà)，不想和別人說(shuō)話(huà)，就算有什么事也只能用吼來(lái)表達(dá)，不能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明你為什么 這樣。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況，要盡早干預(yù)。

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3.自閉癥兒童的認(rèn)知方式

自閉癥兒童的認(rèn)知過(guò)程與正常兒童不同。 自閉癥兒童對(duì)事物的認(rèn)知通常僅限于關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，而不是整體。 就好像有人通過(guò)鼻子的形狀認(rèn)出了一只狗，并將它與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。 與此類(lèi)似，自閉癥兒童對(duì)事物的觀(guān)察和差異也有很多細(xì)節(jié)。

4.自閉癥兒童對(duì)事物的認(rèn)知

自閉癥兒童對(duì)事物的認(rèn)知總是不能相互聯(lián)系起來(lái)。有些孩子甚至?xí)詡?，因?yàn)樗麄儾恢廊绾握_表達(dá)自己的需求。 他們不知道疼嗎？ 當(dāng)然不是。 他們和普通孩子一樣害怕打針，當(dāng)他們處于痛苦中時(shí)，他們會(huì)完全忽略是什么現(xiàn)象導(dǎo)致了痛苦。 因此，他們只會(huì)厭惡疼痛，不會(huì)像其他孩子一樣厭惡打針，而是會(huì)在疼痛發(fā)生時(shí)開(kāi)始反抗。 這種情況在自閉癥兒童中很常見(jiàn)。

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