在新托福作文綜合寫作考核過程中,學生需要首先閱讀230-300字左右的閱讀文章,然后聽取同題材的230-300字的聽力材料,那你知道如何提高托福寫作嗎?接下來小編告訴你如何提高托福寫作。 ?

如何提高托福寫作： ?

1. “清晰工整的文章結構”

在“指南”中明確提到,出題方希望考生能夠在開始作文前,重讀閱讀文章并通過和聽力筆記的對比,完成一份簡單的提綱性材料。(Before you start writing, briefly reread the passage, consult your notes, and make a very brief outline of the points you wish to make.)因此,我們很清楚的能夠看出,出題方對于考生提出的*個最基本的要求是希望考生能夠給出的是一篇結構清晰和合理的作文,而這一點在之后的范文分析上能夠更清楚的得到肯定,在“指南”所給出的五分范文的評價中,很明確的表示了對于工整和清晰的文章結構的贊賞

2. “寧可錯殺,絕不放過”

在“指南”中同時還提到在考生的作文中需要包括聽力材料中的具體觀點和以及采用怎么樣的方式對觀點進行解釋和說明。(The specific ideas, explanations, and arguments in the lecture that oppose or challenge points in the reading.)這一要求告訴我們考核方希望作文中能夠將聽力材料中的觀點作為出發(fā)點,詳細并清晰的表述其與閱讀材料的異同點。這一要求是綜合寫作的重點,“指南”中在明確提出高分作文(4-5分)的標準需要考生必須完整并正確的分析了聽力和閱讀材料中所有的相應觀點,也即所謂的“踩點給分”,所以,專家建議考生必須注意在一開始讀閱讀材料時就要預估可能會在聽力材料中出現的信息點,在聽材料的時候更要把握每一個相關的信息,做到“寧可錯殺,絕不放過”。當然,需要注意的是,這里的要求是完整并正確的,考生切忌在這里提出自己的觀點,或根據閱讀材料盲目臆斷聽力中的觀點。

3. “語言精準”,“表達連貫”

仔細閱讀“指南”,我們不難看出,綜合作文對于語言的要求遠遠低于對文章內容和結構的要求,考核方對考生提出的要求僅僅為用完整的句子表達內容(Write in full English sentences)。這一要求當然是為了防止有個別考生曲解題目的意思而將聽力與閱讀材料中的相關信息點以羅列的方式體現出來 ?

如何托福閱讀： ?

一、一句話只看一遍

充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽。在課后要經常進行長難句的不回視訓練，重點把握句子主干。

二、做分類標記

做標記除了大寫字母、時間年代、高級、轉折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出并列連接詞(and，as well as, along with等等)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞。這里可以給出一些做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，最多三種，如括號、圓圈、下劃線，分別標記原因、轉折和其他。

三、一定要詳略取舍

1、讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(用括號括起來)，只看后半個分句;

2、such as后的內容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數數列舉的個數，如果是4個，則必出題，其他個數不用管，出題了再回頭看;

3、for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看后面或前面的結論。 ?

如何快速提升托福綜合寫作： ?

關鍵*步：托福綜合寫作要求

Read a passage about an academic topic and listen to a lecture about the

same topic寫作考試前，考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽一篇相同題材、類似長度的聽力材料;

A question about the relation between the lecture and the reading

passage考生需要書寫一篇文章以說明該閱讀材料和聽力材料之間的關系。

關鍵第二步：材料信息總結歸納

對于題目中給出的閱讀和聽力材料，特別是聽力材料，考生需要在很短的時間內把握其重點信息和論證方法，這是綜合寫作的*個難點。但由于涉及的題材都是一些學術的文章和報道，所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循，考生如能掌握以下重點并多加練習，必能攻破這一難關。

關鍵第三步：作文行文結構

在總結了聽力和閱讀材料的重點信息之后，如何能夠將其相關性清晰并準確的表達出來，則是綜合類作文寫作成功的第二步，這里就涉及到如何能夠使用具有較強邏輯性和完整的文章結構。對此，建議考生可以自己制定相關的寫作思維模板，將文章如何分段及每一段具體表達哪些信息固定下來，并反復練習，這樣既可以保證文章的質量，又可以在實際的考試過程中節(jié)約構思和思考的時間。 ?

托福閱讀怎么準備： ?

詞匯量是永遠的“王牌”

其實在托福考試中，托福閱讀文章的難度和*英語六級的難度差不多，關鍵還是在于詞匯量的多少。詞匯學習是英語學習的基礎，只有打好了基礎，其他一切可以迎刃而解。備戰(zhàn)新托福，考生至少應具有8000以上的詞匯量，考生除了平時多多積累各種話題的詞匯之外，也可以通過巧用諧音，詞綴和詞根，縮略，搭配，詞形和詞義等技巧幫助自己擴充詞匯量，只要持之以恒，一定可以提高自己的詞匯量，在考試中取得不錯的成績。

知識面是信心的“勇士”

當一個人知道的東西多了后，在面臨問題時，就會顯得更有自信，解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓練中也同樣適用，考生利用業(yè)余時間豐富自己的知識面，對各國或各地區(qū)等相關文化及常識有一定了解后，在參加托?？荚嚂r，當閱讀到自己有所了解的東西后，解題試題時就會比較有自信和感覺，不會因為自己的不了解或是不清楚，對文章要說的東西特別盲目。

解題技巧是最終的“法寶”

考生做舊托?？荚?TOEFL)閱讀或者平時的閱讀練習時，時常表現出一些不良的做題習慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線，似乎不做記號，閱讀就無法進行，思維就停止活動。有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。