一般來(lái)說(shuō)，**是孩子正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的*年。孩子升入*時(shí)，經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，小朋友們已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。*英語(yǔ)與*相比，從難度上自然會(huì)有所增加，面對(duì)更為復(fù)雜的單詞、語(yǔ)法，有些學(xué)生不免會(huì)感到吃力，**英語(yǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？下面我們就給大家詳細(xì)介紹一下。

一、學(xué)好**英語(yǔ)要多讀課文
在上**的時(shí)候，課本內(nèi)容會(huì)比*課本內(nèi)容要高深很多。不過(guò)，大家不要擔(dān)心，*的課本內(nèi)容不會(huì)特別難，*生還是能夠適應(yīng)的。所以，需要*生以課本為中心，根據(jù)書(shū)中自帶的音頻資料朗讀英語(yǔ)單詞，熟練記住每個(gè)單詞的讀音以及單詞代表的含義。
然后，根據(jù)音頻資料去跟讀音頻資料，做到熟讀課文并且背誦課文，這樣不但能夠提高自己的口語(yǔ)能力，也能夠幫助自己培養(yǎng)語(yǔ)感。

二、學(xué)好**英語(yǔ)需要家長(zhǎng)們的幫助
**英語(yǔ)課文大多數(shù)都是以對(duì)話形式的內(nèi)容。要想讓孩子能夠加深對(duì)課文內(nèi)容的印象，需要家長(zhǎng)的幫助。當(dāng)孩子放學(xué)回家完成作業(yè)以后，可以拿出課本和孩子一同進(jìn)行課本上的情景對(duì)話。表演完了以后可以進(jìn)行角色互換，能夠幫助孩子充分理解課本所表達(dá)的內(nèi)容，可以說(shuō)，這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，同時(shí)幫助孩子養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，這對(duì)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助。

三、學(xué)好**英語(yǔ)要幫助孩子們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
很多學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)差，不能完全歸咎于學(xué)習(xí)不努力，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中他們?yōu)榱擞涀≈R(shí)點(diǎn)都是采用死記硬背的方式。要知道，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要按照規(guī)律才能夠?qū)W好英語(yǔ)，如果只是簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)著學(xué)習(xí)那就違背了學(xué)習(xí)的規(guī)律，并且消磨了學(xué)習(xí)興趣，這就是導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)逐漸變差的原因，所以說(shuō)，需要各位家長(zhǎng)去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，這樣才能讓孩子有充足的動(dòng)力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

**英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)一下子多了起來(lái)。各位家長(zhǎng)們要幫助孩子及早適應(yīng)**英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，及早的適應(yīng)*英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠讓孩子輕松獲得一個(gè)好成績(jī)，同時(shí)能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。希望這篇文章能夠幫助到大家。