隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，更多學(xué)生都希望可以海外求學(xué)提升自身閱歷和競爭力，海外*的申請現(xiàn)在也是劇烈，許多家長、學(xué)生在選擇英國留學(xué)機(jī)構(gòu)的時候也越來越慎重。特別是這兩年，留學(xué)機(jī)構(gòu)行業(yè)的競爭也是愈來愈激烈，專業(yè)的，優(yōu)秀的，有實(shí)力的機(jī)構(gòu)越來越堅挺，更多小機(jī)構(gòu)已經(jīng)被市場淘汰出去了。學(xué)藝術(shù)有必要出國嗎？英國藝術(shù)留學(xué)怎么樣？??通過這些信息，對于你選擇專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)可以做個參考。

1.學(xué)藝術(shù)有必要出國嗎？英國藝術(shù)留學(xué)怎么樣？

一、院校選擇國內(nèi)：藝考嚴(yán)格，可選擇院校較少，集中于九大美院以及大部分*的藝術(shù)設(shè)計，例如江南*、北京印刷等。國外：海外院校可選擇范圍較廣，有眾多開設(shè)藝術(shù)設(shè)計的院校，也有綜合類*的藝術(shù)設(shè)計可供選擇。學(xué)校地理位置好，文化藝術(shù)氣息濃厚，藝術(shù)家云集，設(shè)計行業(yè)領(lǐng)先，資源豐富。二、考核要求國內(nèi)：更關(guān)注寫實(shí)和繪畫功底，眾多的藝考培訓(xùn)班便是力證。國外：強(qiáng)調(diào)素描、速寫。更看重學(xué)生的創(chuàng)意，想法以及對不同材料的探索。在申請中，寫實(shí)性的作品最多只提供三張即可。三、教育模式國內(nèi)：師資力量較為薄弱，且九大美院自成門派，個別院校諸如央美才會對學(xué)生在高年級階段對學(xué)生進(jìn)行studio分配，可以做出一些實(shí)際的項目。好處在于技術(shù)能力雄厚，但是作品極度缺乏創(chuàng)意，商業(yè)性和概念主題都比較無聊。國外：教育質(zhì)量和藝術(shù)沉淀更好，教學(xué)模式如下：1)portfolio day：導(dǎo)師針對性指導(dǎo);2)Meeting：同專業(yè)或者跨*學(xué)生共同創(chuàng)作一些項目;3)critique：要求學(xué)生先做，所有老師再進(jìn)行點(diǎn)評這樣的教學(xué)模式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，批判力以及獨(dú)立創(chuàng)作項目的能動性。四、外部資源國內(nèi)：稀缺頂級設(shè)計師和藝術(shù)家。國外：國外*設(shè)計師和藝術(shù)家眾多，并且有著國外藝術(shù)教育背景的人才更容易獲得市場的青睞。同時，同學(xué)們也可以選擇留在國外更好的發(fā)展。五、培養(yǎng)目標(biāo)中西差異的教學(xué)方式，決定了學(xué)生在國外的發(fā)展更自由更充分，而且從世界當(dāng)代藝術(shù)史和個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，西方藝術(shù)教育體系更能培養(yǎng)出符合時代需要的藝術(shù)家和設(shè)計人才。六、教學(xué)設(shè)備藝術(shù)氛圍濃厚，在*校園里，往往具備美術(shù)館，定期舉辦各個時期的藝術(shù)作品展，不僅對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，也可以給學(xué)生提供一個向公眾展示自己的機(jī)會;國外院校擁有獨(dú)立的展覽室，揮動其選定不同專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展覽;國外院校設(shè)備相較于國內(nèi)更高級，諸如服裝設(shè)計工作室、影視器材室、攝影暗房洗印室等、純藝術(shù)公共創(chuàng)作空間等，并且值得說明的是，部分院是擁有*設(shè)備的院校，例如，SVA是*一個擁有獨(dú)立3D打印設(shè)備的院校。

現(xiàn)在是留學(xué)的大潮流，很多的學(xué)生因為沒有經(jīng)驗，通過小編分享的這幾點(diǎn)信息學(xué)藝術(shù)有必要出國嗎？英國藝術(shù)留學(xué)怎么樣？??，希望能幫到你對于選擇英國院校的申請包括留學(xué)中介的選擇有一定的幫助。