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南寧photoshop平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)(平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維)

日期:2022-02-22 18:35:40     瀏覽:257    來(lái)源:南寧天琥教育
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1.平面設(shè)計(jì)的由來(lái)

平面設(shè)計(jì)的出現(xiàn)是人類社會(huì)走向文明的標(biāo)志。在原始人類文明逐步走向現(xiàn)代的起始階段,人與人之間的交流不斷發(fā)展,這就要求將自身的情感用符號(hào)形式表達(dá)出來(lái)。從歷史資料顯示的結(jié)繩記事逐步演變到圖形符號(hào),象征著人類歷史上文明進(jìn)程中的大轉(zhuǎn)折。在文字出現(xiàn)之前,人類就是通過(guò)各種圖形符號(hào)進(jìn)行記事與溝通,直至圖形演變?yōu)樽钤嫉奈淖?,化為世界三大古老文字?的甲骨文、兩河流域的楔形文字以及埃及的象形文字。世界三大古老文字成為如今世界文字的發(fā)展源頭??梢哉f(shuō),文字的出現(xiàn)為今天平面設(shè)計(jì)的出現(xiàn)奠定了最原始的條件。

2.平面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景有

1、可以從事廣告公司 企劃公司 圖文設(shè)計(jì)公司 出版行業(yè) 2、大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計(jì)師 3、創(chuàng)意總監(jiān) 設(shè)計(jì)總監(jiān) 平面設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì)助理 4、美編 美工 UI界面設(shè)計(jì)師 圖案設(shè)計(jì)師 商業(yè)插畫師 平面設(shè)計(jì)修圖師 網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師。

3.平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

電腦平面設(shè)計(jì)是指以電腦作為工具,利用多種不同的電腦設(shè)備和軟件來(lái)輔助完成平面設(shè)計(jì)工作,Graphicdesign一般翻譯為“平面設(shè)計(jì)”,它在藝術(shù)領(lǐng)域展示出的無(wú)窮的拓展魅力,改變了傳統(tǒng)的視覺語(yǔ)言,引發(fā)了藝術(shù)觀念與視覺形式的革命,現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)以電腦作為主要?jiǎng)?chuàng)作工具,既結(jié)合了各種傳統(tǒng)繪畫工具的特點(diǎn),又能體現(xiàn)多種新的藝術(shù)風(fēng)格,使創(chuàng)作技法不斷推陳出新。

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4.平面設(shè)計(jì)的就業(yè)方向有

平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向可概括為:制作美術(shù)。美術(shù)創(chuàng)作在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。藝術(shù)指導(dǎo)。藝術(shù)指導(dǎo)在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò),以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。創(chuàng)意指導(dǎo)。創(chuàng)意指導(dǎo)通常是指在廣告代理公司中,負(fù)責(zé)整個(gè)*的人。工作內(nèi)容是帶領(lǐng)整個(gè)企劃案的創(chuàng)意方向。廣告行銷。在廣告業(yè)里,藝術(shù)指導(dǎo)并不一定是廣告行銷*的*領(lǐng)導(dǎo)。

5.平面設(shè)計(jì)要學(xué)哪些東西

基礎(chǔ)理論 包括平面設(shè)計(jì)概論 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和美術(shù)作品鑒賞等。學(xué)會(huì)使用照片圖處理軟件、包括基本工具 圖層類型與圖層樣式的應(yīng)用 編輯菜單與圖像菜單詳解等7個(gè)圖片處理基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)圖形設(shè)計(jì)矢量圖形軟件等制圖技術(shù)。這包括基本形狀工具 圖形組合 交互式工具的應(yīng)用等11種圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練 主要是素描基礎(chǔ)和人物速寫的訓(xùn)練。

6.平面設(shè)計(jì)的幾條原則

1、藝術(shù)性與裝飾性,為了使版面能夠更好地為版面內(nèi)容服務(wù),尋求合乎情理的版面視覺語(yǔ)言則顯得非常重要,也是達(dá)到*訴求的體現(xiàn)。2、趣味性與獨(dú)創(chuàng)性,版面構(gòu)成中的趣味性,主要是指形式美的情境。這是一種活潑性的版面視覺語(yǔ)言。如果版面本無(wú)多少精彩的內(nèi)容,就要靠制造趣味取勝,這也是在構(gòu)思中調(diào)動(dòng)了藝術(shù)手段所起的作用。3、整體性與協(xié)調(diào)性,版面構(gòu)成是傳播信息的橋梁,所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容,這是版面構(gòu)成的根基。

7.平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維

平形構(gòu)成與設(shè)計(jì),學(xué)點(diǎn)的構(gòu)成形式,線的構(gòu)成形式,面的構(gòu)成形式,培養(yǎng)多種技能和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)審美與美的修養(yǎng)和感覺,提高創(chuàng)作活動(dòng)和造型能力,積極構(gòu)思。學(xué)色與視覺的原理、三要素和色彩對(duì)比、色差、綜合對(duì)比和色調(diào)變化、色彩表現(xiàn)手法、色彩視覺心理和個(gè)性對(duì)比;提高色彩的綜合審美能力。建筑立體構(gòu)圖的概念特征及功能,材料元素及加工工具,視覺效果與心理感受,立體構(gòu)圖設(shè)計(jì),立體構(gòu)圖與建筑設(shè)計(jì),立體構(gòu)圖及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

8.平面海報(bào)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)師是一種創(chuàng)新的思維設(shè)計(jì)模式,其主要目的是創(chuàng)造審美形象。它以形象思維為外在表現(xiàn),以設(shè)計(jì)情感為動(dòng)力,以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為手段,呈現(xiàn)出更好的海報(bào)設(shè)計(jì)營(yíng)銷宣傳效果。不同的廣告團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)師主要通過(guò)聯(lián)想思維、逆向思維、整合思維等創(chuàng)意形式為用戶提供創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)。

9.學(xué)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程有哪些

平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有一下這些、了解平面色彩的概念,掌握平面色彩知識(shí)和平面色彩設(shè)計(jì),了解平面構(gòu)成的規(guī)律、形式元素和形式,了解顏色的純度、色調(diào)亮度等顏色屬性,了解對(duì)比色,了解光影的顏色變化,以及物體之間的環(huán)境顏色;了解三維構(gòu)成中點(diǎn)線表面組合的應(yīng)用,了解分割組合的作用,了解學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的軟件

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 黃**評(píng)價(jià):校區(qū)環(huán)境挺大的,有好幾個(gè)教師,地理位置也可以,在惠城區(qū)港惠旁邊的華陽(yáng)大廈,也有挺多課程可以選擇,像平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),電商設(shè)計(jì)都有,有接待的老師都跟我講了一遍,然后試聽了一下課程,覺得還ok,講了的老師講的也不錯(cuò),能聽的懂,能理解得到。學(xué)生也挺多的,講了形式是面授的,網(wǎng)授的形式也有,看自己選擇吧,總體感覺還是可以的。環(huán)境參考圖片。分校也多。。
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  • 謝**評(píng)價(jià):今天冒著小雨去聽體驗(yàn)課了,朋友推薦的,我是一直從事會(huì)計(jì)方面的工作,工資也只夠日常開支,工作幾年也沒有存到什么錢,看有的同學(xué)從事了電商運(yùn)營(yíng)方面的工作,現(xiàn)在電商運(yùn)營(yíng)工作挺吃香的,但是我又不想放棄會(huì)計(jì)工作,所以就想學(xué)個(gè)設(shè)計(jì),做個(gè)兼職美工的工作,在網(wǎng)上對(duì)比了幾家,就開始了試聽課之旅。聽了幾家以后發(fā)現(xiàn)天琥的老師講課邏輯性很強(qiáng),據(jù)說(shuō)他們有專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),而且還是上市公司,上課環(huán)境也挺好的,老師和學(xué)生之前互動(dòng)挺多的,不會(huì)有小時(shí)候的那種害怕老師的感覺,而且是線上線下課都有的那種,線上課可以用來(lái)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鴨,我一定要好好
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  • 未**評(píng)價(jià):想學(xué)門技術(shù)轉(zhuǎn)行,就在美團(tuán)看了一下,覺得可以試聽講課就買了個(gè)體驗(yàn)券,然后這里的老師講課水平很棒,我一個(gè)零基礎(chǔ)小白都能很快上手,接待的劉老師很熱情很專業(yè),上課的環(huán)境很大,學(xué)生分為很好,很有學(xué)習(xí)氣氛,課程內(nèi)容感覺很專業(yè),課程豐富也豈可實(shí)際,上課位置很方便就在港惠新天地。
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  • 徐**評(píng)價(jià):想著學(xué)個(gè)技能,在網(wǎng)上偶然看到天琥的廣告,加上自己也對(duì)設(shè)計(jì)這塊比較感興趣,就在美團(tuán)上預(yù)約了一節(jié)課,試聽一下這里的課程,校區(qū)還挺干凈的,接待我的小哥哥也比較熱情,針對(duì)我聽不懂的地方,他還找了專業(yè)的老師給我講解,聽完之后就有了更深的興趣,地址就在港匯,也很方便。
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  • 周**評(píng)價(jià):次來(lái)試聽了一節(jié)課,校區(qū)環(huán)境還挺不錯(cuò)的,給我講課的老師很溫柔,在簡(jiǎn)單的一節(jié)試聽課后引起了我對(duì)設(shè)計(jì)很大的興趣,一直想打算轉(zhuǎn)行的,但是也不知道做什么,總覺得還是學(xué)個(gè)技能在手更踏實(shí),在朋友的推薦下,來(lái)天琥體驗(yàn)了一次,感受了一下這邊的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,整體都還挺不錯(cuò)的,準(zhǔn)備向設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)軍了!!
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  • 賈**評(píng)價(jià):每個(gè)來(lái)學(xué)的學(xué)生都各有不同:有多年基礎(chǔ),著眼職業(yè),將過(guò)去所學(xué)融會(huì)貫通。零基礎(chǔ)以4個(gè)月的高強(qiáng)度訓(xùn)練為開始,入門后持續(xù)輸出,終達(dá)到所求目標(biāo)。無(wú)論是這兩個(gè)極端,還是處在中間的各個(gè)樣本都離不開的個(gè)人的\"持續(xù)輸出\"。不以\"自省\"為出發(fā)點(diǎn)的噴外部因素,在我看來(lái)不是\"幸存者偏差\"而是\"弱者思維\"罷了。線下的這兩位老師,分工明確、各有所長(zhǎng),扎實(shí)教學(xué)、不卑不亢。樸實(shí)的講:課上的內(nèi)容和所傳授的技法,在我目前的工作中都很實(shí)用,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我\"從學(xué)校邁向社會(huì)\"的這一步,走的比較從容。我認(rèn)為是物有所值的。
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