早期教育指導(dǎo)師:早教師也可稱為早期教育指導(dǎo)師,是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢、指導(dǎo)、顧問(wèn)、教學(xué)的教師,不屬于知識(shí)教育;與幼師不同,早教師不僅教育孩子,更主要的是教育家長(zhǎng),尤其是母親。

早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂(lè)教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育,早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué);

還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行*學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等*,這不是普通家長(zhǎng)所能了解和掌握的。因此,早教師專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。

早期教育指導(dǎo)師的考取流程

1、考普通話證,語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上,其他科目要二級(jí)乙等以上。

2、考心理學(xué)以及教育學(xué)。

3、拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是"說(shuō)課"。

早期教育指導(dǎo)師的崗位職責(zé):

一、師德修養(yǎng):

1、遵紀(jì)守法,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)規(guī)定,不遲到、不早退。

2、為人師表,儀表端正大方,進(jìn)班不披長(zhǎng)發(fā)、不穿高跟鞋、不穿裙子。盡心盡職,不竄崗。

3、對(duì)寶寶和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)有禮有節(jié)。

4、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,工作勤奮、有事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神。

二、早教工作

1、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,園務(wù)工作計(jì)劃,掌握0-3歲嬰幼兒年齡特征,結(jié)合各個(gè)年齡段寶寶年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),包含領(lǐng)域的內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,活動(dòng)內(nèi)容新穎、有趣,同時(shí)注重對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

2、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng),不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。

3、管理使用好早教中心教玩具,做到擺放玩具整齊、有序,同時(shí)每學(xué)期開學(xué)要對(duì)玩具登記,期末清點(diǎn)玩具數(shù)量,檢查玩具安全質(zhì)量。

4、早教環(huán)境干凈、溫馨,區(qū)域劃分清晰,合理,創(chuàng)設(shè)富有新意的活動(dòng)區(qū),為寶寶營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

三、教科研工作

積極參加園中早教的教科研活動(dòng),有所創(chuàng)新。每月至少有1-2次聽(tīng)課筆記。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,每學(xué)期寫出1篇專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

四、安全衛(wèi)生工作:

1、活動(dòng)期間,老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)寶寶在園期間的安全衛(wèi)生工作。在活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,樹立安全的意識(shí),嚴(yán)格履行幼兒園各項(xiàng)規(guī)定。

2、凡遇傳染病消毒隔離工作,教師必須配合保健醫(yī)生,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)*及本單位的要求,并履行保育與教育職責(zé),并積極主動(dòng)地做好對(duì)寶寶及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。