重慶渝北感統(tǒng)培訓培訓，找感統(tǒng)，看感統(tǒng)失調有哪幾種，感統(tǒng)訓練的適宜群體，兒童感統(tǒng)訓練與體能訓練的區(qū)別，感統(tǒng)培訓大概多久有效，青少年時期感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些，感統(tǒng)訓練都有那些，感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么。

1.感統(tǒng)失調有哪幾種

感統(tǒng)失調有不同的種類，有聽覺和觸覺等。首先家長喲確定孩子是屬于那種的感統(tǒng)失調，才能對應的做相關方面的訓練。可以去專業(yè)的機構進行訓練，當然了如果并不嚴重的話可以買一些書籍自己根據(jù)情況來進行，書籍必須詢問相關的專業(yè)人士再去購買。

2.感統(tǒng)訓練的適宜群體

適宜群體：靦腆、黏人、抵觸觸摸、偏食挑食、對食物溫度挑剔，不容易接受新食物、穿衣挑剔、孤僻、以及啃手、啃指甲等觸覺敏感的兒童和做事情不太積極等反映遲鈍的兒童。常用器材：觸覺球、球池、觸覺板，大龍球等。

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3.兒童感統(tǒng)訓練與體能訓練的區(qū)別

目前有很多家長的孩子感統(tǒng)失調。感統(tǒng)失調使孩子們的生活與身心健康都受影響。有的家長對感統(tǒng)失調不太了解，家長著急孩子們心里有苦也說不出。有的家長甚至以為感統(tǒng)訓練就是體育訓練，事實上并不是這樣的，兩者是有明顯的不同的。

4.感統(tǒng)培訓大概多久有效

首先要明確的知道感統(tǒng)失調目前醫(yī)學是無法治愈的，感統(tǒng)訓練是*的改善途徑。所以不要著急這個并沒有具體的時間可以作為參考依據(jù)。至于需要多久要看孩子自身的輕重程度，另外培訓機構的老師一級家長的配合都是很重要的因素。

5.青少年時期感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些

青少年時期一般是針對的7-16孩子，這部分孩子一般就正式去學校接受九年義務教育了，在青少年時期的孩子往往是決定這個孩子一生的時候，這個時候家長更應該時刻關心著孩子，如果孩子出現(xiàn)孤僻的性格，經常逃課，出現(xiàn)叛逆心理，有些還有暴力傾向，出現(xiàn)驕傲自大，交友困難，容易沖動，而且動作表現(xiàn)的比較夸張，要是出現(xiàn)這種表現(xiàn)，基本上和感統(tǒng)失調有關。

6.感統(tǒng)訓練都有那些

感覺統(tǒng)合障礙是指兒童早期發(fā)生的感覺功能輕度減退或協(xié)調障礙的現(xiàn)象。 可以通過以下幾個方面進行訓練：1.平衡功能訓練：平衡功能可以通過平衡木或有意識地走平衡路徑來訓練；2、視功能訓練：通過看東西或通過搜索巡視等方式鍛煉視功能；3、感覺功能訓練：可以通過觸摸、按摩等方法改善感覺功能。

7.感統(tǒng)失調的表現(xiàn)都有什么

前庭平衡功能障礙：容易與他人發(fā)生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要。 視覺感知差：無法流暢閱讀，無法進行計算，經常抄錯題和漏題。 聽力差：聽不見別人說什么，經常忘記老師說的話和老師留下的作業(yè)。 過于敏感或遲鈍：害怕陌生的環(huán)境，對父母的依戀過度

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