貴陽emba培訓(xùn)哪好,你對(duì)貴陽工商管理碩士MBA培訓(xùn)了解的怎么樣了?通過專業(yè)碩士考試科目,工商管理研究生與碩士的區(qū)別,工商管理碩士的薪資水平,讀MBA的都是那些人呢,為什么選擇全日制MBA,MBA的價(jià)值在哪里 帶你深入認(rèn)識(shí)下。
1.專業(yè)碩士考試科目
專業(yè)碩士需要參加聯(lián)考初試和復(fù)試。其中初試由于專業(yè)不同,初試科目有所不同。 1、聯(lián)考初試科目 管理類專業(yè):管理類專業(yè)通??脊芾眍惥C合與英語二。非管理類專業(yè):一般考專業(yè)綜合知識(shí)、外國語、數(shù)學(xué)、思想政治理論等(具體所考科目以院校招生簡章為準(zhǔn))。 2、復(fù)試科目。復(fù)試由招生單位組織,而且所考科目通常包括:專業(yè)綜合筆試、思想政治理論、英語能力及口語測(cè)試、綜合素質(zhì)面試等。具體考試科目以院校命題為主,最終聯(lián)考與復(fù)試綜合成績達(dá)到院校錄取分?jǐn)?shù)線者可順利入學(xué)。
2.工商管理研究生與碩士的區(qū)別
按照你說的研究生和MBA的區(qū)別就是一個(gè)是學(xué)碩,意味著應(yīng)屆本科生就能考一個(gè)是專碩 也就是大家所說的MBA,這個(gè)是要求畢業(yè)三年及以上才能考。二者之間的區(qū)別首先學(xué)費(fèi)就不同,學(xué)碩要比專碩便宜很多再者就是授課方式可能不同,學(xué)碩基本上都是全日制,專碩有全日制和非全日制之分,如果是非全日制專碩的話可能畢業(yè)證要跟全日制有一點(diǎn)區(qū)別,但是全日制專碩和學(xué)碩的沒有太大區(qū)別。再就是能不能住宿的問題,非全日制絕大部分是不能的 全日制專碩部分是可以安排住宿的 全日制學(xué)碩幾乎都可以安排住宿的還有就是獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等補(bǔ)助,學(xué)碩要大于全日制專碩大于非全日制專碩。
3.工商管理碩士的薪資水平
總的來說,全球范圍內(nèi)MBA畢業(yè)生的薪酬水平呈上升趨勢(shì),其中,北美(美國&加拿大)和西歐*的雇主提供的薪酬*,分別為98900美元和85500美元,加上獎(jiǎng)金,則分別高達(dá)116300美元和101300美元。從*來看,提供MBA薪酬*的前三個(gè)*分別是:瑞士(123500美元)、美國(102100美元)、加拿大(99800美元)。在中,歐洲*占據(jù)了半壁江山。亞太區(qū)前三則分別為澳大利亞(98400美元)、新加坡(82700美元)和日本(80000美元)。從行業(yè)薪酬來看,薪酬*的領(lǐng)域仍是金融服務(wù)行業(yè),為97100美元,高于其它領(lǐng)域;其次是咨詢行業(yè)(90900美元),“其它領(lǐng)域”(89675美元)與科技領(lǐng)域(89633美元)則相對(duì)持平,差別不大。
4.讀MBA的都是那些人呢
MBA是一門商業(yè)語言,也是一門科學(xué),分析商業(yè)的本質(zhì)和邏輯。MBA課程內(nèi)容中的金融、場營銷、人力資源管理、公司經(jīng)營戰(zhàn)略等可以幫助你理解整個(gè)商業(yè)邏輯。包括一些典型的商業(yè)案例等實(shí)戰(zhàn)演練訓(xùn)練,思維能力訓(xùn)練。例如,管理是關(guān)于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),營銷是關(guān)于產(chǎn)品定價(jià)策略,DMD是關(guān)于數(shù)據(jù)模型分析和工具,公司財(cái)務(wù)是關(guān)于公司關(guān)鍵財(cái)務(wù)方面的基礎(chǔ)理論。建立高端關(guān)系網(wǎng)絡(luò),MBA是積累人脈的捷徑,MBA社交圈可能是商界社交圈含金量較高的一個(gè)。除了一般的課堂學(xué)習(xí),大家在課余時(shí)間互相交流也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。改變你的思維方式,MBA教育*的特點(diǎn)就是實(shí)用性。它不注重知識(shí)的灌輸,而是如何運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)來指導(dǎo)自己的管理。長期以來,每個(gè)人在工作中都有一種與生俱來的思維方式和觀念,這會(huì)影響一個(gè)人的行為。MBA課程內(nèi)容給大家?guī)淼淖钪匾膬r(jià)值就是理性認(rèn)識(shí)自己,拓展大家觀察、分析、思考和決策的內(nèi)在思維模式。使自己在邏輯思維、視野、語言、溝通協(xié)調(diào)能力、判斷能力、決策能力等方面有很大的提高。在MBA學(xué)習(xí)過程中,要從整體上掌握基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)構(gòu),懂得如何對(duì)待系統(tǒng)地提出問題,然后通過實(shí)際應(yīng)用將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和整合。
5.為什么選擇全日制MBA
獲得在職MBA學(xué)位的比例可能更高。事實(shí)上,全日制MBA和非全日制MBA的選擇是不同的。有一些人更適合選擇全日制MBA:1.尋求職業(yè)轉(zhuǎn)換:原來的行業(yè)資源對(duì)這類考生的職業(yè)轉(zhuǎn)換幫助不大,所以你 需要找一個(gè)新的平臺(tái)來介紹自己。升級(jí)利用學(xué)校資源,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型。 但是,在申請(qǐng)此類候選人時(shí),他們需要考慮他們申請(qǐng)的*。能否為職業(yè)發(fā)展提供豐富的資源以及未來成功職業(yè)轉(zhuǎn)型的可能性。2. 創(chuàng)業(yè),全日制MBA帶來的是知識(shí)的沉淀和補(bǔ)充,同時(shí)也是在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中逐漸建立起來的。創(chuàng)業(yè)者需要人脈、資源、思維意識(shí)和事物的方方面面,以后做自己想做的事會(huì)更容易,為創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。3、工作3-6年的年輕人:這類申請(qǐng)者可能與其職業(yè)發(fā)展有關(guān)。它創(chuàng)造了管理改進(jìn)的可能性,同時(shí)有利于職業(yè)轉(zhuǎn)型。此外,全日制學(xué)習(xí)也足以應(yīng)付校園生活,一段時(shí)間后,能夠回到校園,結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友,也是一生難忘的回憶。
6.MBA的價(jià)值在哪里
MBA是一個(gè)經(jīng)過系統(tǒng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的證明,MBA的學(xué)習(xí)里比收獲知識(shí)更重要的是訓(xùn)練思維,比學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是發(fā)現(xiàn)和掌握商業(yè),和管理規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。關(guān)于MBA的價(jià)值,我們從顯性角度和隱性角度系統(tǒng)來看。
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