學生一旦進入了*，就相當于進入了承上啟下的關(guān)鍵年級。*學生的學習壓力與難度進一步提升，有些學生可能會出現(xiàn)消極、逆反心理。準*學生馬上要迎來*的關(guān)鍵時期，在*這一年里，學生不僅要學習新知識，還要復(fù)習之前幾年學過的知識，以及在*學過的知識。天才網(wǎng)小編以*上冊為例，為大家介紹一下該如何高效復(fù)習。

一、*英語上冊怎么復(fù)習之單詞復(fù)習

單詞是考試重點考察的內(nèi)容之一，學生復(fù)習時需要加強單詞的朗讀和默寫練習，并將單詞練習與短語練習相結(jié)合。在復(fù)習的過程中，同學們要緊緊抓住教材中的短文，不僅要學會短語的固定搭配，還要學會短語的正確用法。

單詞、詞組、句子和文章其實是一個有機整體，大家在復(fù)習的過程中要將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習內(nèi)容和時間，制定切實可行的學習計劃。

二、*英語上冊怎么復(fù)習之分類專項復(fù)習

分類專項復(fù)習就是有針對性地提高某一板塊的做題能力。不同學生擅長的題型可能是不同的，有些學生擅長做閱讀題，有些學生擅長做聽力題，有些學生擅長做翻譯題，而要想在考試中取得好成績，每一種題型都是不能多丟分的。

基礎(chǔ)較好的學生可以針對自己的薄弱點多做一些練習，整理出一些做題技巧和知識點。而基礎(chǔ)稍差一些的同學*還是從單詞入手，去識記試題中經(jīng)常會出現(xiàn)的單詞、短語。

三、*英語上冊怎么復(fù)習之綜合復(fù)習

同學們復(fù)習時不僅要對學過的知識進行簡單回顧，還要通過整理、歸納來提升自己的綜合能力。英語階段性考試主要考察學生的聽、寫能力，英語又是一門具有實際應(yīng)用意義的語言*，因此聽說能力大家也不能放下。只有將聽、說、讀、寫有機結(jié)合，相輔相成，我們的英語水平才能進一步提升。

因為每位學生的基礎(chǔ)和學習能力都有所不同，大家*根據(jù)自己的學習情況進行一些專項練習，盡量在保持自己“長板”的同時提高自己的“短板”，這樣才能在考試中取得好成績?？傊?，復(fù)習任務(wù)重要、繁多且艱巨，同學們要堅持學習，爭取為以后打下堅實的基礎(chǔ)。