太原意大利語(yǔ)培訓(xùn)基礎(chǔ)，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。太原意大利語(yǔ)培訓(xùn)給那些只貪圖享樂(lè)，不想努力的人一種提醒。意大利語(yǔ)的特點(diǎn)是啥，意大利語(yǔ)的發(fā)展歷史，能自學(xué)意大利語(yǔ)嗎，意大利語(yǔ)A2水平，意大利語(yǔ)C1水平，意大利語(yǔ)C2水平。

1.意大利語(yǔ)的特點(diǎn)是啥

首先短元音豐富而簡(jiǎn)單。因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都伴隨著一個(gè)元音，而且沒(méi)有單一的元音音素一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。 大多數(shù)單詞都以元音結(jié)尾。 難怪有人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生源于對(duì)歌劇發(fā)音的需要。 其次除了靜音沒(méi)有無(wú)聲語(yǔ)素。 如果你不知道一個(gè)詞的意思，你可以根據(jù)漢語(yǔ)拼音的發(fā)音來(lái)粗略地發(fā)音。

2.意大利語(yǔ)的發(fā)展歷史

但丁在 1294 年首次使用拉丁語(yǔ)這個(gè)詞來(lái)描述今天居住在意大利拉齊奧地區(qū)的古代人所使用的語(yǔ)言。 意大利拉齊奧的當(dāng)?shù)厝耸枪糯∪说暮笠帷?拉丁語(yǔ)是羅馬周?chē)用竦淖嫦葎?chuàng)造和使用的語(yǔ)言。 大多數(shù)歷史記載記載，拉丁語(yǔ)最早使用于公元前8世紀(jì)，然后傳播到羅馬帝國(guó)的整個(gè)地區(qū)，然后在新形成的地區(qū)逐漸形成。 被包括意大利語(yǔ)在內(nèi)的浪漫語(yǔ)言所取代

3.能自學(xué)意大利語(yǔ)嗎

零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)是不靠譜的，如果跟著老師學(xué)完了A1A2，自學(xué)B1B2還是可以的。兩個(gè)原因：發(fā)音很容易出錯(cuò)，自學(xué)很難進(jìn)行。沒(méi)有人糾正，自己的錯(cuò)誤得不到改正，學(xué)的多就錯(cuò)的越多。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解不到位，初級(jí)A1基本就完成了意大利語(yǔ)整體的語(yǔ)法概念的學(xué)習(xí)。自學(xué)還是很難的，需要一個(gè)老師很細(xì)致的進(jìn)行梳理和講解。初級(jí)語(yǔ)法是意大利最重要的。 我們生活的意大利語(yǔ)常用語(yǔ)，百分之90使用到的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都是A1階段學(xué)習(xí)的。

4.意大利語(yǔ)A2水平

意大利A2水平可以進(jìn)行日常生活交流。一般和朋友談?wù)撽P(guān)于生活方面的話題是基本沒(méi)有問(wèn)題的，例如生活和交通還有餐廳及其天氣等話題，而且需要掌握的單詞量要在800個(gè)左右。總體來(lái)說(shuō)這屬于入門(mén)級(jí)的，一般無(wú)基礎(chǔ)的也只需要120天就可以掌握

5.意大利語(yǔ)C1水平

如果你達(dá)到了意大利語(yǔ)C1水平那么你進(jìn)入意大利生活基本上沒(méi)有什么問(wèn)題能難住你，像圖書(shū)館的那些意大利語(yǔ)文學(xué)作品你都是能夠看的懂的，而且你還能靈活的利用意大利語(yǔ)來(lái)進(jìn)行即興創(chuàng)作。這個(gè)C1水平完全可以作為留學(xué)的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)

6.意大利語(yǔ)C2水平

如果你達(dá)到了意大利語(yǔ)C2水平，那么你可以稱自己為半個(gè)意大利人了。不僅在生活中沒(méi)有任何語(yǔ)言問(wèn)題能難倒你，而且在意大利也是可以從事很多工作，包括你要求意大利留學(xué)選擇高校時(shí)也是會(huì)被優(yōu)先選擇的。在意大利的事業(yè)中你也可以取得優(yōu)秀的成績(jī)。

意大利語(yǔ)的特點(diǎn)是啥，意大利語(yǔ)的發(fā)展歷史，能自學(xué)意大利語(yǔ)嗎，意大利語(yǔ)A2水平，意大利語(yǔ)C1水平，意大利語(yǔ)C2水平，這些都是要基本了解的。太原意大利語(yǔ)培訓(xùn)基礎(chǔ)

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