太原兒童編程培訓(xùn)價(jià)格,你是否已經(jīng)對(duì)太原少兒編程培訓(xùn)已經(jīng)熟能生巧,接下來(lái)小編我給大家重新普及一下7-8歲編程學(xué)什么,為什么學(xué)Scratch,編程與思維訓(xùn)練一樣嗎,多大適合開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程書(shū)籍推薦,如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,參加信息學(xué)奧賽的好處。
1.7-8歲編程學(xué)什么
一般孩子在7-8歲時(shí)學(xué)編程主要學(xué)習(xí)什么呢?在這個(gè)年齡階段其實(shí)可以開(kāi)始接觸編程,讓孩子自己動(dòng)手操作鼠標(biāo)鍵盤(pán)了。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是可以選擇一些趣味性的編程工具,慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)編程的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很大幫助的。
2.為什么學(xué)Scratch
為什么要讓孩子學(xué)Scratch呢?簡(jiǎn)單說(shuō)Scratch是一種編程工具,學(xué)習(xí)編程的主要目的就是讓孩子啟蒙??梢宰尯⒆咏佑|編程知識(shí),在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,可以提升孩子的邏輯思維能力和組織協(xié)調(diào)能力,從而去激發(fā)孩子的一個(gè)想象力和創(chuàng)造力。
3.編程與思維訓(xùn)練一樣嗎
孩子學(xué)習(xí)編程與思維訓(xùn)練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學(xué)思維是一門(mén)綜合數(shù)學(xué)、兒童心理學(xué)腦科學(xué)等*,它與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)*相結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力,父母要在選擇編程課程上多下功夫,這樣對(duì)孩子的思維訓(xùn)練也是一個(gè)好的鍛煉
4.多大適合開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程
著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論解釋了兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段: 0~2歲:知覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段,該階段的兒童主要通過(guò)各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲:預(yù)計(jì)算階段,孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文但不能理解和應(yīng)用;7~11歲:在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號(hào)和物體的能力但對(duì)抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運(yùn)算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進(jìn)行假設(shè)演繹推理。
5.少兒編程書(shū)籍推薦
除了在網(wǎng)站上自學(xué),讓孩子從書(shū)本上學(xué)習(xí)也會(huì)更加系統(tǒng)。這里有2本可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的少兒編程書(shū)籍。書(shū)名:“HELLO RUBY 少兒編程大冒險(xiǎn)”適合年齡段:3-7歲(幼兒園和*生入門(mén)),書(shū)名:“Scratch真好玩:教孩子學(xué)編程”適合年齡段:6-10 歲。
6.如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽
如何更好學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽?信息學(xué)奧賽與平時(shí)考試學(xué)習(xí)是不一樣的,這個(gè)會(huì)考研對(duì)算法思想的理解,并不是說(shuō)像平時(shí)學(xué)習(xí)主要考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。信息學(xué)奧賽本質(zhì)上是一個(gè)競(jìng)賽,不僅僅對(duì)知識(shí)的掌握,更有比賽時(shí)的狀態(tài)和發(fā)揮。所以小編個(gè)人建議還是報(bào)班學(xué)習(xí)為好,這樣可以直接進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
7.參加信息學(xué)奧賽的好處
讓孩子參加信息學(xué)奧賽的好處是非常多的,首先可以很好的培養(yǎng)綜合素質(zhì),多方面的提升孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。其次可以通過(guò)北大清華等信息學(xué)體驗(yàn)獲得優(yōu)惠政策,甚至可以獲取清華等院校保送或者降低分?jǐn)?shù)的資格。如果孩子對(duì)少兒編程非常感興趣,建議可以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。
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