安鄉(xiāng)職業(yè)中學專業(yè)名單:會計、服裝設計與技術、計算機應用、電子商務、旅游服務與管理、汽車應用與維修、機電設備安裝與維修、工藝美術、物流服務與管理、商務英語。
安鄉(xiāng)職業(yè)中學計算機專業(yè)導論。具備計算機軟硬件的基本理論和專門知識,具備計算機硬件的安裝、配置、運行和維護管理、計算機操作系統軟件的使用、運行和維護、編程、測試等基本能力;掌握基本網絡技術的應用系統設計、小型數據庫應用系統的開發(fā)與維護知識,以及具有計算機軟件編程、測試、系統支持等技能的應用型專業(yè)技術人員。
2。專業(yè)基礎課:本專業(yè)開設的專業(yè)基礎課有:微機原理、C++語言編程、Java編程、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統、計算機應用、計算機應用、計算機應用、計算機應用、計算機應用、計算機應用、計算機應用等,等專業(yè)基礎課的學習從第幾學期到第三學期結束,屬于各專業(yè)同一平臺課程。通過對專業(yè)基礎課的研究,為學生基本職業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的研究和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)奠定了基礎。 

3。計算機專業(yè)就業(yè)形勢:隨著經濟結構的調整和科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科技、工業(yè)、國防、教育等需要大量高素質的計算機專業(yè)人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景和薪酬吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)人才。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術產業(yè)的技術能力。另一方面,計算機應用技術行業(yè)的專業(yè)變革和變革較為頻繁。它要求從業(yè)者不斷學習保持這種持續(xù)的工作狀態(tài)。同時,一個人的學習技術越先進,掌握的技術越全面,他的職業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,選擇工作的機會也就越大。此外,由于互聯網技術的飛速發(fā)展,許多掌握過時技術的人不得不重新培訓,以便能夠與較新技術同步。隨著我國經濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學會操作微機.
。一是優(yōu)越的地理位置。學校位于縣城東路,占地151畝。地處全縣政治、經濟、文化中心,交通便利,人杰地靈。這是一個理想的自我修養(yǎng)和學習的環(huán)境。二是校園環(huán)境優(yōu)美。學校是省級園林式單位,綠樹成蔭,花團錦簇。教室窗戶干凈,環(huán)境優(yōu)雅。公寓式學生宿舍的衛(wèi)生間、浴室設備齊全,安全、舒適、溫馨。學校是全縣的高考考點,每年可容納近2000名學生參加高考。三是辦學規(guī)模巨大。學?，F有教學班43個,在校生3000余人。辦學規(guī)模在省、市同類學校中名列前茅。四是靈活的辦學機制。學校設有計算機、機電、會計、服裝、商務英語等專業(yè),學生入學后可自主選擇專業(yè)。五是的教學設備。新教學樓巍然屹立。學校設有多媒體室、計算機室、語音室、演播室、縫紉室等20多個實驗操作室,寬帶網絡、數字電視、智能廣播、電子監(jiān)控四大高科技系統覆蓋全校,富有濃郁的現代氣息。圖書館藏書8萬余冊,寬敞明亮的閱覽室全天向全校師生開放。第六,良好的學校紀律和作風。學校實行封閉式管理、開放式教學、輔導和酒店服務。全天24小時有專人值班,學校有保安保衛(wèi)。形成了內外結合、上下聯動、上下聯動、共同管理的治安防控體系。它能保證全校學生的安全、穩(wěn)定、安寧和學習生活。