貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)班價(jià)格，據(jù)了解，貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專業(yè) ，小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答美國(guó)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)怎么樣，美國(guó)低齡留學(xué)的趨勢(shì)如何，美國(guó)留學(xué)推薦信，美國(guó)哈佛*的錄取要求，美國(guó)斯坦福*是如何錄取學(xué)生的，在華盛頓*就讀是怎樣一番體驗(yàn)。
1.美國(guó)留學(xué)發(fā)展趨勢(shì)怎么樣
隨著美國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)不景氣，美國(guó)*的門(mén)檻放低以便于吸納更多的留學(xué)生來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。在錄取方面，也有越來(lái)越多的*放寬了錄取標(biāo)準(zhǔn)，許多*都前來(lái)參加各種形式的教育展及推廣活動(dòng)推出了包括“有條件錄取”、ESL課程、免部分學(xué)費(fèi)等各種優(yōu)惠措施。
2.美國(guó)低齡留學(xué)的趨勢(shì)如何
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多還出現(xiàn)了一種低齡化的趨勢(shì)，那就是赴美留學(xué)生的年齡遭遇下沉，許多家庭甚至從*和*階段就送孩子到美國(guó)讀書(shū)，讓他們盡早接受多元文化的熏陶。不管是口語(yǔ)還是思維模式都能更加適應(yīng)。
貴陽(yáng)美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)班價(jià)格3.美國(guó)留學(xué)推薦信
推薦信是美國(guó)留學(xué)的必要申請(qǐng)材料之一。新生申請(qǐng)一般需要2-3封推薦信，一般是選擇1位班主任，和2位任課老師。目的是推薦申請(qǐng)人入學(xué)。推薦信是國(guó)外院校了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)。推薦信的遞交方式通常是網(wǎng)推，你需要在網(wǎng)申中填寫(xiě)推薦老師的郵箱信息，然后學(xué)校會(huì)給推薦人的郵箱里發(fā)一封郵件，提醒收件人提交推薦信。
4.美國(guó)哈佛*的錄取要求
哈佛*招生官員除了看那些毫無(wú)表情的成績(jī)外，他們更看重學(xué)生在班上或年級(jí)上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生*有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績(jī)。需要參加SAT考試或ACT考試。哈佛*招生對(duì)*的*比賽也相當(dāng)重視。除了在課堂上的表現(xiàn)外，哈佛*招生官員還希望了解如何度過(guò)自己的課余生活。
5.美國(guó)斯坦福*是如何錄取學(xué)生的
每個(gè)*都有自己獨(dú)特的評(píng)分系統(tǒng)，斯坦福的評(píng)價(jià)體系分三個(gè)分別是：學(xué)術(shù)評(píng)分、課外活動(dòng)評(píng)分、創(chuàng)造力評(píng)分。和國(guó)內(nèi)的不同六分為*分，一分為*分。想要在這三個(gè)方面拿到高分必須滿足一些條件，足夠優(yōu)秀。首先最容易拿到一的是學(xué)術(shù)評(píng)分，畢竟申請(qǐng)斯坦福的成績(jī)肯定是優(yōu)秀的。課外活動(dòng)這一塊，一般很少有拿到1的同學(xué)，當(dāng)然你拿到1，就肯定98%是進(jìn)入斯坦福了。
6.在華盛頓*就讀是怎樣一番體驗(yàn)
在美國(guó)不僅有常青藤*，有所謂的超級(jí)五強(qiáng)，還有很多極具特色的一流*，比如圣路易斯華盛頓*。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是找到最適合自己的*，而不是名氣*的*。對(duì)于不少學(xué)生，尤其亞裔學(xué)生來(lái)說(shuō)，圣路易斯華盛頓*確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。華盛頓科研、研究生、phd項(xiàng)目都特別突出，主要以醫(yī)科、理工科、統(tǒng)計(jì)、商科為主。華大醫(yī)是全美排名數(shù)一數(shù)二，課程對(duì)學(xué)生要求都很?chē)?yán)格，很注重細(xì)節(jié)。
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