*人學(xué)日語,*的困難不是日語詞匯,也不是日語語法,而是怎樣說出一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的日語,也就是所謂的日語口語能力。練習(xí)日語口語的方法有哪些?下面就來看看。
練習(xí)日語口語的方法 ?
1、音量要輕,用力要輕,氣流要輕。 ?
一般來說,日語發(fā)音的音量是偏少的。身為*人,我們熟悉了母語的大音量,說起日語來也是用力發(fā)聲,生怕別人聽不清楚。但是日語卻講究一個“輕”字,大家以后一定要注意哦。 ?
2、口型的變化要微。 ?
從日語的五個元音的發(fā)音方法可以看出,日語的口型變化比漢語要小,比英語更要小得多。例如,“a”這個音,漢語里面要求我們像在檢查喉嚨一樣張大嘴,但是日語卻要求我們盡量控制口型的變化。 ?
3、發(fā)音時間要短。 ?
我們看日劇或是動漫時,聽人家說話時覺得很輕松,但是如果要讓我們說完同樣一句日語,卻要比日本人用的時間要多得多。那就是因為,日語還講究一個“短”字。很多日語,都沒有把每一個假名都說清楚就一帶而過,依舊不影響交流??s短發(fā)音時間,才能提高語速。 ?
4、語氣要柔。 ?
這點(diǎn)對于我們說好日語很重要。都說日本的女子有世界上最溫柔的聲線,學(xué)日語的女生也會越來越溫柔。這就是說,日語不像漢語那樣清脆如同“大珠小珠落玉盤”,而是緩緩流淌如同一片云彩。怎么做到呢?試著微笑著說日語吧。 ?
5、低起伏要平。 ?
日語中的聲調(diào)決定著一個詞匯乃至一句話的高低起伏。我們*人在學(xué)習(xí)日語時,會像漢語四聲一樣格外強(qiáng)調(diào)日語的高低起伏。其實(shí)日語詞匯的起伏是很小的,整體一句話聽上去也是很平的語氣。沒有漢語的“抑揚(yáng)頓挫”,大家一定要努力感受日語的這一點(diǎn)哦。 ?
6、整體要流暢、流暢、再流暢。 ?
作為六字真言的*一個,是對我們學(xué)習(xí)日語的*要求。做好以上幾點(diǎn),就要練習(xí)我們說日語的流暢度咯。不打磕巴,把一句日語從頭到尾好好說下來。沒有別的捷徑,只能靠個人的努力哦。 ?
日語口語學(xué)習(xí)方法 ?
*步:跟讀模仿 ?
最輕松的語言學(xué)習(xí)姿勢,應(yīng)該是像學(xué)習(xí)母語那樣,從聽說開始。遙想當(dāng)年,關(guān)老師還是祖國的小花朵的時候,雖然不會寫漢字,說起話來也是滔滔不絕,人稱“小話嘮”。然而進(jìn)入學(xué)校,學(xué)習(xí)英語,卻是從讀寫開始。不僅僅是英語,日語等也是如此。所以*步,讓我們假裝自己還年輕,忘記所有的單詞、所有的語法,跟著磁帶、NHK播音等等你能找到的標(biāo)準(zhǔn)日語,大聲朗誦吧。*能把自己的朗誦錄音下來,聽幾遍做對比,發(fā)現(xiàn)問題所在。 ?
跟讀模仿的另一個好處,就是培養(yǎng)語感。大大減少以后會話之中的語法錯誤風(fēng)險。 ?
第二步:語料積累 ?
不管哪種學(xué)習(xí)方式,想要流暢地表達(dá),都離不開語言材料的積累。沒有單詞和句型,是無法說日語的。我在大一的時候,曾把教科書上所有的會話課文都背了下來。當(dāng)然,沒有空的小伙伴并不需要背誦。用學(xué)過的句型和單詞造句、寫日記,也能增加熟悉度。
日語口語學(xué)習(xí)技巧 ?
*步:抓住一切可以說日語的機(jī)會 ?
實(shí)戰(zhàn)篇只需要你不要害羞,抓住一切機(jī)會使用日語。關(guān)老師推薦大家參加身邊的日語角,努力用日語交流。還在念*的朋友們,可以和*里來自日本的留學(xué)生交朋友。甚至,你還能和一起學(xué)日語的小伙伴用日語交流。我和我的朋友們,就經(jīng)常一言不合講日語~ ?
使用日語交流,不僅要求你自信地說。你還可以告訴身邊的日本小伙伴或者老師,一旦發(fā)現(xiàn)你說錯了就糾正你。通過這種方式,減少語法錯誤。關(guān)老師*時的*紀(jì)錄,是一句話被老師糾正了四次!*只想用一塊豆腐撞死。 ?
第二步:聊天的時候不要拿著你的詞典!手機(jī)也不行! ?
在聊天的時候,不要突然查單詞!不要突然查單詞!不要突然查單詞!重要的事忍不住說了三遍。除了聊天的時候,寫作文等時,也請不要先把中文寫好再翻譯,而是直接寫日語。 ?
嘗試用日語來闡釋日語,練習(xí)日語的思維模式! ?
大家都知道,大腦是個神奇的器官,語言區(qū)其實(shí)也是分塊的。有日語塊、中文塊、英語塊等等。所以,我們最終目標(biāo)是練成大腦的直接反射。要從“中文→日語”模式,變成“日語→日語”的模式。把日語的反射變得像中文的反射那樣快捷。 ?
日語能力考詞匯的備考攻略 ?
一、千方百計背單詞 ?
所有的外語考試,備考時最重要的就是背單詞。背單詞是備考的*道關(guān)。那么,該如何背單詞呢?通過參考各種詞匯書籍同時結(jié)合自身的經(jīng)驗,在此向各位考生推薦三種背單詞行之有效的方法。 ?
(1)五官并用、語境記憶法 ?
好多人背單詞是以看為主,就是一邊看一邊記,這是視覺性的記憶。我建議大家可以通過眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的五官記憶法。而且我建議大家把單詞放入一個句子中去背,也就是在一個語境中進(jìn)行背單詞。通過這種方法背單詞效果很不錯。 ?
比如說:『寄與』這個詞,如果放在一個句子中來背,會比單獨(dú)背要好很多。 ?
例句:彼の発表が今後の研究に寄與するところは大きい。/他的發(fā)表對今后的研究有很大幫助。 ?
這種五官并用、語境記憶法適合于*輪背單詞。在我看來,背單詞至少有三個階段,這種方法可以用于*個階段。 ?
(2)詞以類記法 ?
這種方法就是把單詞分成一些知識塊來背。比如,蔬菜類、水果類、動物類、植物類、工具類、人體器官類等等。這樣記憶單詞則會分門別類成為一個體系。這種方法適合于背單詞的第二階段,也就是當(dāng)我們第二輪背單詞的時候可以用這種方法背。 ?
(3)縱橫交錯、聯(lián)想記憶法 ?
這種方法是以一個單詞為基本點(diǎn),縱橫交錯、聯(lián)想出和這個單詞有關(guān)聯(lián)的一系列的詞匯。就是我們平常說的舉一反三,但是我建議大家至少要做到舉一反六。 ?
比如:素早い(すばやい),(敏捷、麻利)那它的近義詞有,?すばしこい 它的反義詞有?のろのろ、ゆっくり,還可以聯(lián)想到相關(guān)的漢語詞匯?素敵、素樸、素人 以及?早期、足早、早起き ?
就是通過這種縱橫交錯、順藤摸瓜的方式主動來記憶很多單詞。我們通過這種記憶,把跟這個詞相近或者相似的單詞一網(wǎng)打盡。這種方法適合于背單詞的第三階段。也就是當(dāng)我們第三輪背單詞的時候就可以用這種方法來背。 ?