深圳有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練中心,今日分享干貨,東莞感統(tǒng)訓(xùn)練是小編的優(yōu)先推薦,詳細(xì)解說(shuō)關(guān)于自閉癥兒童的具體癥狀,感覺(jué)和視覺(jué)的訓(xùn)練達(dá)到康復(fù)的目的,做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助。
1.自閉癥兒童的具體癥狀
我們所說(shuō)的除上述的康復(fù)訓(xùn)練方法外,還可以結(jié)合自閉癥兒童的具體癥狀和家庭實(shí)際,開展親子溝通技巧訓(xùn)練、理解能力訓(xùn)練和生活自理能力訓(xùn)練等。音樂(lè)、舞蹈、繪畫和角色扮演等非語(yǔ)言表達(dá)技巧的訓(xùn)練,既可以幫助自閉癥兒童釋放被言語(yǔ)障礙所壓抑的情緒,也能夠幫助他們提升社交技能。
2.感覺(jué)和視覺(jué)的訓(xùn)練達(dá)到康復(fù)的目的
通過(guò)新的感覺(jué)整合和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)改變大腦中的現(xiàn)有連接和神經(jīng)通路,促進(jìn)腦神經(jīng)同步和通訊功能的發(fā)展,激發(fā)和加強(qiáng)兒童適應(yīng)性反應(yīng),改善兒童的感覺(jué)和提高兒童整合感覺(jué)信息的能力,增強(qiáng)共同注意力、社交技能、運(yùn)動(dòng)規(guī)劃和感知技能。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)分為觸覺(jué)失調(diào)、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、聽覺(jué)失調(diào)和視覺(jué)失調(diào)等,在訓(xùn)練中可根據(jù)失調(diào)類型,有針對(duì)性地開展感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。
3.做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助
從具身認(rèn)知理論看來(lái),身體運(yùn)動(dòng)塑造了個(gè)體的認(rèn)知,構(gòu)成了個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的起點(diǎn)。游戲是兒童表達(dá)自己的方式,游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運(yùn)動(dòng)游戲?qū)⑸缃贿\(yùn)動(dòng)與游戲相結(jié)合,可以幫助自閉癥兒童在游戲與運(yùn)動(dòng)中建立與他人的聯(lián)系。針對(duì)自閉癥兒童的社交障礙,可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運(yùn)動(dòng)游戲中,以運(yùn)動(dòng)游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。
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