幼兒手工專業(yè)制作教師證報考條件刷夠課時,考核成功拿到證書,證書印有中央電教館。

職業(yè)概括

手工制作是幼兒非常喜歡的一項活動,它有許多的形式如:折紙、剪紙、染紙等等。它是培養(yǎng)幼兒動手、動腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。折紙是深受幼兒喜歡的一種小工藝,它造型簡潔夸張,富有情趣,是啟迪幼兒智慧的一項有意義的活動,幼兒不僅能在折紙活動中獲得成功和滿足,而且能促進(jìn)幼兒動腦、動手以及各種交往、探索能力的發(fā)展。

旨在開發(fā)、完善和促進(jìn)國內(nèi)早教專業(yè)發(fā)展。該方法使課程理論與方法融合,使早教成為課程、培訓(xùn)方式的重要改革,創(chuàng)造了適應(yīng)*課程發(fā)展需要的新興的工具課程,進(jìn)一步增強了技能要求和可能性,促進(jìn)了我國早教需求的不斷加強。

針對學(xué)前教育專業(yè)手工課程,應(yīng)通過優(yōu)化課程內(nèi)容與教學(xué)項目,讓學(xué)生主動積極地去認(rèn)知民間美術(shù)及傳統(tǒng)文化。報考條件,學(xué)歷要求。在幼兒手工活動過程中,肯定會使用到一些工具,比如剪刀、膠水、橡皮泥等,如果稍微使用不當(dāng),便會對幼兒的身體造成傷害。

幼兒在手工制作過程中,還可體會到失敗與堅持,欣賞美與感受美,學(xué)會互相協(xié)作和溝通交流。將民族元素融入手工制作課程時,學(xué)生不僅要有單純復(fù)制和模仿的能力,更多的是需要結(jié)合自身專業(yè)特色激發(fā)創(chuàng)意思維,將自身的想法與民族共性元素融合,這樣才能制作出有特色的、有內(nèi)涵的手工作品和玩教具。

招生對象:

1、在校學(xué)生(年滿18周歲為宜,如果不能滿足報名條件可咨詢文章右側(cè)聯(lián)系方式)

2、進(jìn)入社會,沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)知識,想要從事這一行業(yè)的學(xué)員

3、對這一職業(yè)感興趣,而不知道該怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)的客戶

4、在職,需要證件的學(xué)員,均可報名!

報考條件:

1、初級。初級證書只要年滿18周歲,*以上學(xué)歷就可以報考了。

2、中級。中級證書需要年滿18周歲,同時具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報名參加考試。

3、高級。高級證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年,獲得過級競賽一等獎可以報名參加考試。

在幼兒手工活動教學(xué)中,教師發(fā)揮出組織和引導(dǎo)作用,合理運用各種資源,保證手工活動的趣味性和創(chuàng)造性,切實激發(fā)幼兒的活動興趣,積極參與到手工活動中。報考條件,學(xué)歷要求。搭建折紙、剪紙、橡皮泥制作、布藝等教學(xué)資源庫,從方法、技能和文化三個層面,從多個途徑實現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生德、智、體、美等方面的發(fā)展。

這是基于這些資料,將所有的兒童輔導(dǎo)在一起考慮的內(nèi)容。人是可以開發(fā)的,知識的面前每個孩子的學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)能力都不相同,所以要綜合考慮兒童自己所處的學(xué)習(xí)年齡。

真實有效的幼兒手工專業(yè)教師證在每種材料的性質(zhì)和作品之間,都存在著一定的聯(lián)系和規(guī)律,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),去運用這些聯(lián)系和規(guī)律正是發(fā)揮幼兒思維能力,開啟孩子智慧之門的鑰匙。怎樣指導(dǎo)幼兒的手工活動才能到達(dá)良好的效果呢,我結(jié)合平時的實踐,總結(jié)了以下幾點:《綱要》中指出:"激發(fā)情趣、體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂,體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感"。

幼兒手工專業(yè)教師證報考,可查,報考費用低,提供報名資料即可,考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴(yán),升值加薪,就業(yè)機會多,行業(yè)權(quán)威證書請加微信咨詢。