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總算明白一歲的孩子如何培養(yǎng)好性格

日期:2019-08-26 12:49:48     瀏覽:908    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:寶寶脾氣不好愛摔東西怎么辦?孩子害怕遇見生人,特別膽小怎么辦?孩子動(dòng)不動(dòng)就哭鬧怎么辦?爸媽們都會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著寶寶越來越大,各種小情緒小鬧騰也多起來,有時(shí)候也著實(shí)令人頭疼抓狂。以下是小編為您整理的一歲的孩子如何培養(yǎng)好性格的相關(guān)內(nèi)容。

寶寶脾氣不好愛摔東西怎么辦?孩子害怕遇見生人,特別膽小怎么辦?孩子動(dòng)不動(dòng)就哭鬧怎么辦?爸媽們都會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著寶寶越來越大,各種小情緒小鬧騰也多起來,有時(shí)候也著實(shí)令人頭疼抓狂。以下是小編為您整理的一歲的孩子如何培養(yǎng)好性格的相關(guān)內(nèi)容。 ?

一歲的孩子如何培養(yǎng)好性格 ?

父母要留心選擇訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力的時(shí)間。一般來說,孩子吃飽了、休息好了,是“獨(dú)自玩?!钡?時(shí)間。睡醒之后也是訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力的大好時(shí)機(jī),這時(shí)候可以讓孩子自己玩15-30分鐘。 ?

父母不要只想到自己的時(shí)間安排,當(dāng)孩子需要父母時(shí),不要因?yàn)槊β刀押⒆影才旁谕婢叨阎?。培養(yǎng)幼兒對(duì)他人的積極情感,學(xué)習(xí)適當(dāng)表達(dá)自己情緒情感的方法;教會(huì)孩子學(xué)會(huì)正面思維,以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。父母應(yīng)該怎樣教孩子學(xué)會(huì)正面思維,擁有積極樂觀的精神呢。 ?

其實(shí)家長(zhǎng)不用擔(dān)心,孩子表現(xiàn)出來的這種落差,恰恰是他成長(zhǎng)中不可缺少的過程。但是家長(zhǎng)要注意的是,孩子在一天天長(zhǎng)大,必須要逐漸削減這種落差,讓他做到家里家外都遵守規(guī)則。 ?

一歲的孩子如何培養(yǎng)好性格

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如果孩子長(zhǎng)期處于在家里和在外邊落差過大的狀態(tài),會(huì)導(dǎo)致孩子心理比較脆弱,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。所以,正確的做法是,盡量彌補(bǔ)家里家外孩子心理和行為的落差:在家里,不斷增強(qiáng)對(duì)孩子過度自我意識(shí)的限制,引導(dǎo)他與家人公平競(jìng)爭(zhēng)。 ?

如何培養(yǎng)好性格的小孩 ?

不可忽視的是,現(xiàn)在仍然有一些父母信奉“棍棒底下出孝子”的教育方式,化身“虎媽”“狼爸”,對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)厲、要求嚴(yán)格、控制欲強(qiáng),動(dòng)輒打罵孩子。 ?

心理學(xué)家貝克曾說過:“對(duì)子女督促過嚴(yán)的父母,也許可以逼使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,卻也會(huì)使子女有不安、依賴、膽怯、敢怒不敢言、不愛做勞心工作,以及不喜歡參加有創(chuàng)造性的活動(dòng)等缺點(diǎn)。比較起來,這種教養(yǎng)方法是得不償失的。” ?

父母過分嚴(yán)厲專制,教出來的孩子通常會(huì)形成兩種性格:一是膽小懦弱,過分順從依賴,沒有主見,唯唯諾諾;另一種則是非常頑劣,離經(jīng)叛道,容易走入誤區(qū)。 ?

這種教育方式,說到底還是沒有把孩子當(dāng)做平等獨(dú)立的個(gè)體來對(duì)待,把孩子看做自己的附屬品,只能聽父母安排、按大人的要求過一生。 ?

孩子如何培養(yǎng)好性格 ?

父母喜歡讀書,愛學(xué)習(xí)就能為孩子營(yíng)造一個(gè)好的閱讀、學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子從小必定喜歡看書,對(duì)書本有興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng),有動(dòng)力。家庭成員之間的相親相愛、相濡以沫,給孩子留下和諧完整的印象,給孩子予信任感、安全感和幸福感,家庭中大人不斷對(duì)孩子表達(dá)的慈愛和疼愛讓孩子時(shí)刻處在一種安全、幸福的包圍中……和諧、溫馨的家庭環(huán)境是給孩子形成良好習(xí)慣的保證。 ?

家庭中的父母和大人們繼承長(zhǎng)輩對(duì)一位素不相識(shí)的人表現(xiàn)出來的愛心、同情心及人性中最積極、最美好的一面,孩子從他那高清晰攝像機(jī)般的眼睛里得到收益,誠(chéng)信、勤儉、喜歡看書等家風(fēng)都會(huì)給孩子們積極的影響。所以說,改變教育從改變關(guān)系開始,改變孩子從改變父母開始,家長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變觀念,增長(zhǎng)培養(yǎng)意識(shí),提高自身素質(zhì),以身作則。父母要了解孩子。 ?

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尊重孩子,善于與孩子溝通,知道孩子在想什么,干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時(shí),父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥,而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下,孩子為什么要這么做?經(jīng)過這樣的思考,父母就容易了解孩子,就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母要與孩子共同長(zhǎng)大。家庭教育最重要的功能就是養(yǎng)成健康的環(huán)境促使孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 ?

如何培養(yǎng)孩子樂觀品質(zhì) ?

物質(zhì)生活避免奢華 ?

物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理,而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反,那些過著簡(jiǎn)單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會(huì)玩得十分高興。 ?

讓孩子愛好廣泛 ?

一個(gè)孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長(zhǎng)久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時(shí),心頭必然會(huì)郁郁寡歡。相反,如果孩子看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲,同樣可樂在其中。 ?

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境 ?

即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母*在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境,還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐,或在逆境降臨之時(shí)尋求另外的精神寄托,如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。 ?

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