孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見做題目注意力不集中怎么辦 ，不妨跟著小編來看看這其中6歲孩子注意力不集中怎么辦？，六歲半的孩子好動注意力不集中怎么辦，*生上課注意力不集中怎么辦，記憶力下降，注意力不集中，思考問題困難，心悸怎么辦`?? 的奧秘。

1.6歲孩子注意力不集中怎么辦？

孩子注意力不集中的原因：　1、缺乏興趣　　興趣是*的老師，如果孩子對所學習的知識沒興趣的話，學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內容乏味就很容易走神?！　?、睡眠不足　　*關心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心在*八大城市調查發(fā)現(xiàn)，有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長，導致上課無法集中注意力。在這方面，*生的表現(xiàn)尤為突出?！　?、討厭老師　　有的孩子因為受到老師批評，逆反心理導致孩子討厭老師，進而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。　　4、其它因素　　有的孩子因為受同學欺負，導致上課分心;有的孩子因為學習能力低，對學習有抗拒或逃避的心理;有的孩子因為缺乏營養(yǎng)，比如缺鋅;還有的孩子因為患有多動癥等等。這些因素也會導致孩子上課走神?！∪绻议L發(fā)現(xiàn)孩子注意力不能集中，可參考如下幾方面對孩子及時去矯正：　　1、培養(yǎng)興趣　　解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣?！　?、培養(yǎng)孩子的自制力　　家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向?！　?、注意勞逸結合　　學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課?！　?、和老師溝通　　孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是*的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來?！　?、專業(yè)指導　　如果孩子是因為營養(yǎng)方面或心理因素導致的上課走神，家長就要請專業(yè)兒童教育的專家和醫(yī)生，對孩子進行綜合考察、診斷，然后再對孩子進行針對性的治療和矯正。

2.六歲半的孩子好動注意力不集中怎么辦

小孩好動注意力不集中怎么辦是困擾很多媽媽的問題，其實只要正確引導，這也可能是孩子的天賦的，所以媽媽可以考慮讓孩子學習體育類或者棋類，前者利用好動，后者則是讓孩子變安靜點兒的方法。六歲半的孩子好動學什么特長好，好動是很多孩子的本性，不要過多的在意。如果媽媽想要讓他變得安靜一些，可以培養(yǎng)孩子畫畫，或者是干脆送到美術班，不但可以畫畫，還可以教孩子做手工，玩泥巴等等，讓孩子在快樂中學習，在不知不覺中開發(fā)智力；或者是下棋，這樣都可以讓孩子變得穩(wěn)重，尤其是學齡前的寶寶，培養(yǎng)孩子坐得住很關鍵。而且還開發(fā)了智力。不過男孩子也不需要太老實，學習舞蹈挺好的，不需要學專業(yè)的，像舞蹈等級里簡單的“三字經”就很好。既沒有泯滅孩子活潑好動的性格，同時又能讓孩子坐得住，最關鍵的是學到了東西，交到了朋友。何樂而不為呢！小孩好動注意力不集中怎么辦，多動癥患兒的一些癥狀是自己不能控制的，家長在教育的時候更不能采取暴力手段，打或罵都會給孩子帶來不利影響，甚至造成心理創(chuàng)傷。首先，家長應該了解多動癥的特點，對于多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。其次，對于這類兒童，應耐心地反復地進行教育和幫助，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。當然，對于這類兒童應逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習慣，要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。*，對這類兒童應從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習慣。要按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。

3.*生上課注意力不集中怎么辦

一般來說注意力不集中的常見原因有:1、沒有明確的學習目的和任務，自然不能使人長久地集中注意力。任務是目的的具體化，每一次學習之前，如果不給自己規(guī)定具體的任務，不限定時間，則學習時就會松懈拖沓，容易分心。2、對所學內容不感興趣。如果對所學內容不感興趣，那么學習對你而言是一件苦差事，需要相當大的意志力去集中精神。意志稍一薄弱，注意力便會分散。3、學習環(huán)境的干擾。容易分心往往跟學習環(huán)境也有很大關系，如學習時周圍嘈雜，學習環(huán)境雜亂無章，空氣污濁，環(huán)境過于空曠冷清等。4、過度疲勞和焦慮。大腦和人體的其它器官一樣，如長時間從事單一的工作，長時間處于興奮狀態(tài)，就會產生疲勞，導致抑制過程，使注意力分散。5、人際關系的變化。人際關系如與父母、老師、同學、朋友的關系發(fā)生了變化，特別是與同學、朋友的關系在青少年心中分量特別重，稍有變化會引起較大的情緒情感波動，如焦慮、抑郁等，這些都會引起注意力分散。另外，學習內容太易或太難也會影響注意力的集中。總之，導致注意力分散的原因很多，因為不清楚你到底是什么原因造成注意力不集中，所以無法與你討論具體的措施，只能給你一些建議，希望能對你有所啟發(fā)。*，明確目標，規(guī)定任務。要確立適當的學習目標，制定詳細的學習計劃，每次學習都指定具體的任務。*具體到每門課每個小時的安排，同時對自己進行適當的獎勵和懲罰，如今天完成甚至超額完成了任務，就做一些自己喜歡做的事來慰勞一下自己。第二，勞逸結合，心境愉快。要科學安排自己的時間，做到張弛有度，防止過度疲勞。同時，調整學習動機的強度，一般保持在中等強度效果*，以降低焦慮情緒，保持平和愉快的心境。第三，進行適當的行為訓練。不妨試試在自己的手腕上套一根橡皮筋，一旦發(fā)現(xiàn)自己注意力不集中，就拿起橡皮筋用力彈一次手腕。給自己一個小小的懲罰，并記錄每天彈手腕的次數，如果次數逐漸減少，可以用自己喜歡的方式獎勵自己。第四，進行自我暗示，放松心情。如用“偶爾注意分散一下，沒關系，就當休息?！?、“這種現(xiàn)象別人也有，并非我特有，不必緊張?！?、“開一下小差很正常，不必自責，我相信能控制好自己”、“我發(fā)現(xiàn)很容易將注意力集中到學習上了”、“原來學習可以這樣快樂的”等想法進行自我暗示，放松心情，減輕焦慮。當你因注意力無法集中而影響學習，倍感苦惱時，不妨采用以下方法來矯治:(1)、養(yǎng)成良好的睡眠習慣一些同學因學習負擔重，因此，一到晚上便貪黑敖夜，有的同學甚至在宿舍打電筒讀書，學到深夜;有的同學不能按時睡眠，在宿舍和同學閑聊等等。結果早晨不能按時起床，即便勉強起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在課堂上伏桌睡覺。作為學生，主要的學習任務要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，如果你是“夜貓子”型的，奉勸你學學“百靈鳥”，按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，提高白天的學習效率。(2)、學會自我減壓高中學生的學習任務本來就很重，老師、家長的期望，又給同學們心理加上一道法碼;一些同學自己對成績、考試等看得很重，無異是自己給自己加壓，必然不堪重負，變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要學會自我減壓，別把成績的好壞看得太重。一分耕耘，一分收獲，只要我們平日努力了，付出了，必然會有好的回報，又何必讓憂慮占據心頭，去自尋煩惱呢?(3)、做些放松訓練舒適地坐在椅子上或躺在床上，然后向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始，使腳部肌肉繃緊，然后松馳，同時暗示它休息，隨后命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿，一直到軀干部休息，之后，再從腳到軀干，然后從左右手放松到軀干。這時，再從軀干開始到頸部、到頭部、臉部全部放松。這種放松訓練的技術，需要反復練習才能較好地掌握，而一旦你掌握了這種技術，會使你在短短的幾分鐘內，達到輕松、平靜的狀態(tài)。(4)、做些集中注意力的訓練我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾采用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在里面，然后以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。

4.記憶力下降，注意力不集中，思考問題困難，心悸怎么辦`

記憶力下降.注意力不集中的話.可能是缺鋅吧..心悸的話.吃點香蕉或者跳繩吧.

不完美的天使存在著這些缺陷，做題目注意力不集中怎么辦，6歲孩子注意力不集中怎么辦？，六歲半的孩子好動注意力不集中怎么辦，*生上課注意力不集中怎么辦，記憶力下降，注意力不集中，思考問題困難，心悸怎么辦`??是需要我們去了解熟知的，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！