天津那里有羽毛球訓(xùn)練班，就好比是伯樂和千里馬，羽毛球培訓(xùn)就是千里馬常有而伯樂不常有。
1.羽毛球教練員選擇
1.具有較強的職業(yè)精神，進取心和責(zé)任心強，專業(yè)素養(yǎng)高； 2.示范的技術(shù)動作規(guī)范合理，姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是，擊球落點準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件； 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確，語言簡明扼要，所表述的內(nèi)容清楚到位； 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理，針對性、科學(xué)性強。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn)，訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進，練習(xí)效果明顯； 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題，不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動作如何做”，更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈，知其然，更要知其所以然； 6.親和力強，善于溝通。大眾羽毛球運動宗旨是健康和快樂，良好的學(xué)習(xí)氛圍，輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障； 7.羽毛球?qū)I(yè)，多年的教學(xué)經(jīng)驗，擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會指導(dǎo)員資格證。
2.羽毛球訓(xùn)練循序漸進
少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)靈活性高，大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制，接受與模仿能力強，但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀性原則對少年兒童運動員的早期訓(xùn)練尤為重要，直觀教學(xué)法就是以形象思維為基礎(chǔ)確立的教學(xué)訓(xùn)練方法，通過直觀教學(xué)，有利于培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能力。在日常的訓(xùn)練過程中，教練員除了應(yīng)特別注重示范的正確性，還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件，善于科學(xué)地運用多媒體教學(xué)手段，加強直觀教學(xué)法對少年兒童技能學(xué)習(xí)過程中所具有的突出作用。各訓(xùn)練主管*也應(yīng)為此積極創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件，并建立相應(yīng)的管理、培訓(xùn)和督促機制。
3.青少年兒童對羽毛球?qū)ｍ棇W(xué)習(xí)
興趣是少年兒童自覺學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的*的動力。將日常訓(xùn)練任務(wù)通過多樣化、和富有興趣的游戲有機地結(jié)合，可以有效地提青少年兒童對羽毛球?qū)ｍ棇W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣和自覺性，使他們在訓(xùn)練中能始終保持集中的注意力，和高漲的訓(xùn)練積極性，切實有效地提高訓(xùn)練的效果。
天津那里有羽毛球訓(xùn)練班4.運動羽毛球
一到節(jié)假日，很多家長都心急火燎地忙著幫孩子安排各項課程，其中當(dāng)然也包括一項適合孩子的運動。為什么要選擇羽毛球呢？首先，羽毛球這項運動技術(shù)含量較高，學(xué)習(xí)手段和方法較多，更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣；其次，很多家長不讓孩子參與運動就是擔(dān)心受傷，作為一項隔網(wǎng)對抗的體育運動，受傷的風(fēng)險比較小，安全系數(shù)相對身體接觸過多的其它運動而言高出很多；再次，對于露天的戶外運動而言，暑假的溫度過高，紫外線過強，孩子容易出現(xiàn)中暑，而羽毛球場館就能輕易應(yīng)對這些問題，大汗淋漓的同時，保障身體的安全；*，羽毛球?qū)Υ龠M身體的發(fā)展有極大的好處，包括糾正孩子體態(tài)，增強孩子動態(tài)視力，預(yù)防近視，增強身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、機體耐力和心肺功能等等，真可謂好處多多。
5.運動對身高的影響
讓孩子進行羽毛球訓(xùn)練好處還是很多的，最明顯的好處就是，孩子如果經(jīng)常進行羽毛球訓(xùn)練，一段時間之后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的變化，除了健談以外，個子也會有明顯的變化，相比其他沒有運動的孩子，身高還是有明顯的優(yōu)勢的。
6.從小訓(xùn)練打羽毛球的好處
孩子練習(xí)打羽毛球的好處是比較多的。首先和半路出家的羽毛球愛好者相比較，兒童和青少年的好處是顯而易見的，孩子從小開始鍛煉，無論以后從不從事羽毛球這個職業(yè)，有一個自己的愛好總是好的，比在家天天看電視好多了吧。
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