教師不僅要有良好的師德，廣博的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，而且應(yīng)具有探索研究掌握現(xiàn)代教育理念，把握教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)的熟練的業(yè)務(wù)能力，還必須具有良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)，完善的能力。 以下是小編為您整理的教師怎樣提高自身素質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容。 ?

教師怎樣提高自身素質(zhì) ?

教師要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè) ?

教師承擔(dān)著教書育人的重任。教師在向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，教育學(xué)生如何做人，做一個(gè)有理想的人。教師要具有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向，高尚的情操。要以身作則，為人師表，要熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，教師熱愛學(xué)生，就是熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，青少年是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)的棟梁之才。教師要有戰(zhàn)略的高度，精心培養(yǎng)他們，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 ?

教師要具有較淵博的文化科學(xué)知識(shí) ?

教師是文化科學(xué)知識(shí)的傳播者，所以，教師必須具有較淵博的科學(xué)知識(shí)，在文化修養(yǎng)上逐漸達(dá)到較高的水平。如果教師不求甚解，不鉆研業(yè)務(wù)，只有勉強(qiáng)應(yīng)付，那會(huì)誤人子弟，無論如何也培養(yǎng)不出人才來，所以，要求教師必須有廣播的文化科學(xué)知識(shí)，對(duì)自己所教的*要有較深的造詣，并有一定的研究，這樣才能適應(yīng)科學(xué)的進(jìn)步和事業(yè)的發(fā)展。 ?

教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律 ?

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，確保人才質(zhì)量，教師必須學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律和運(yùn)用教育規(guī)律，教師要學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、教育學(xué)，通過學(xué)習(xí)掌握教育規(guī)律，減少盲目性，增強(qiáng)自覺性，按照教育規(guī)律進(jìn)行教育改革，不斷研究新問題，發(fā)現(xiàn)新問題，探索新規(guī)律，使教育改革結(jié)出豐碩的成果。 ?

如何正確全面提高教師素質(zhì) ?

重視教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，學(xué)校全力支持教師的繼續(xù)教育工作，努力做到請(qǐng)進(jìn)來，走出去，讓教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡量為教師提供方便。從師德、師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面入手。 ?

積極營(yíng)造有利于教師健康成長(zhǎng)的氛圍，為教師的成長(zhǎng)不斷創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。鼓勵(lì)教師積極訂閱報(bào)刊雜志，主動(dòng)鉆研教育教學(xué)理論，增強(qiáng)自身素質(zhì)。通過培訓(xùn)，讓教師理解“參加培訓(xùn)是*的福利”。 ?

學(xué)校建立“雙向”的培訓(xùn)工作機(jī)制，實(shí)施“菜單式”培訓(xùn)，使教師由被動(dòng)接受培訓(xùn)變?yōu)橹鲃?dòng)尋求培訓(xùn)。培訓(xùn)過程本著“觀摩課堂，觀看實(shí)錄，發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)表見解，專家點(diǎn)評(píng)，討論反思，撰寫報(bào)告”的思路進(jìn)行，通過培訓(xùn)形成自己的觀點(diǎn)和方法，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。 ?

教師是應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，提高教師素質(zhì)，關(guān)鍵在自己社會(huì)發(fā)展日新月異，已進(jìn)入信息化時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”的意識(shí)，如不學(xué)習(xí)，無論什么人都會(huì)被淘汰。 ?

教師只有在日常生活中不斷的提升自己，時(shí)刻的記住自己是孩子們學(xué)習(xí)的典范，自己的形象關(guān)系著孩子以后的發(fā)展，要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，自己首先是個(gè)高素質(zhì)的教師。 ?

教師怎樣提高職業(yè)素養(yǎng) ?

對(duì)孩子的修身教育 ?

倡導(dǎo)修身教育要從娃娃時(shí)認(rèn)真抓起，教會(huì)小朋友講文明懂禮貌，比如跟其他小朋友要和睦相處，有好玩的玩具要懂得和其他小朋友們分享，不隨地亂扔果皮和廢紙，教導(dǎo)小朋友習(xí)慣使用“你好、謝謝、再見”這類禮貌用語(yǔ)等等。筆者堅(jiān)信，學(xué)校能多一分教育，這社會(huì)就會(huì)少很多犯罪; ?

保障孩子的安全 ?

安全問題是重中之重，相信很多家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子在校期間的安全問題，作為幼兒教師就要學(xué)會(huì)眼觀六路耳聽八方，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)小朋友的行為和動(dòng)向，以免發(fā)生意外事故。 ?

?

與孩子家長(zhǎng)的溝通 ?

作為一名負(fù)責(zé)人的幼兒教師，就需要將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，對(duì)那些表現(xiàn)好的孩子給出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子有不佳表現(xiàn)的也要通知其家長(zhǎng)獲知并一起想辦法分析情況，解決問題，不要只是想著讓家長(zhǎng)們開心而報(bào)喜不報(bào)憂，而是應(yīng)當(dāng)將某些問題解決在萌芽時(shí)期。 ?

教師如何提高自己的業(yè)務(wù)能力 ?

對(duì)自己要嚴(yán)格要求，要求自己不斷的進(jìn)步，有積極進(jìn)取，不甘落后的思想，有進(jìn)取之心才能有行動(dòng)去提高。主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，把讀書作為自己的習(xí)慣，不斷的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方法，不斷的給自己充電，讓自己變得完善起來。 ?

主動(dòng)和他人交流請(qǐng)教，尤其是比自己年長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，管理方法，應(yīng)用于自己的教學(xué)之中。主動(dòng)的邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事聽自己的課，通過聽課評(píng)課，講課來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且鍛煉自己 ，讓自己勇敢起來，成長(zhǎng)起來。 ?

積極主動(dòng)的寫教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，失敗的地方，需要改進(jìn)的地方，反思自己的教學(xué)行為是否得當(dāng)，教學(xué)方法是否科學(xué)，多反思，多總結(jié)才會(huì)有提高。 ?

積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中多聽取同事們的評(píng)論，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，多參加一些講課比賽活動(dòng)，在比賽中鍛煉自己，走出去，讓自己了解的更多一些，自己的能力才會(huì)提高。 ?