建議家長去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對方
法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺一
對一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。
身邊有人有抑郁癥,對方容易想太多,又不自信,如何相處?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
鼓勵為主,給予情感上的支持就好。
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該來的時(shí)候來2017-05-10我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
我的一個(gè)妹妹,現(xiàn)在讀大一,她告訴我說,經(jīng)常在看書時(shí)感覺腳麻,然后頭昏昏的感覺。心情會變得很煩躁,這是什么原因呢?
林鄞 2017-05-121|回復(fù) | 舉報(bào)
真的不知道啊~醫(yī)生不是神仙啊~
不過,有可能和情緒問題有關(guān)。
大同小異2017-04-25我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
我從2004開始生病的,醫(yī)生確診為躁狂型精神分裂癥,因吃藥發(fā)胖,心里上拒絕吃藥,十幾年斷斷續(xù)續(xù)吃藥,病情反復(fù),被家里強(qiáng)制入院七次,長一次住了三個(gè)月,住怕了,如今出院半年,堅(jiān)持吃藥,我想問像我這樣,是否嚴(yán)重?是否會終身吃藥?現(xiàn)在快50歲,也不怕長胖了。長期服藥,藥量會減少嗎?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
是嚴(yán)重啊。
有可能終身服藥。
有可能減少的。
花開2017-04-25我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
如何和有幽閉癥朋友相處?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
你說的幽閉癥是什么意思呢?
存先本2017-04-26我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
林醫(yī)生您好!作為一名心理學(xué)愛好者,在閱讀一些國外網(wǎng)站上的信息后,產(chǎn)生了一些疑惑。1.對于dysthymia,國內(nèi)是否有統(tǒng)一的學(xué)術(shù)譯名?精神科是否會對這類患者進(jìn)行臨床的診斷治療?是否認(rèn)為其為單純心理問題無需藥物?將其翻譯為心境惡劣障礙是否讓人們忽視了這種疾病的危害和慢性長期的特點(diǎn)?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
一般翻譯為惡劣心境啊。
當(dāng)然會診斷和治療。
治療方式多種,包括藥物、心理等等?？梢赃x擇非藥物治療。但不堅(jiān)持非藥物治療。
名稱,我認(rèn)為只是標(biāo)簽。危害性,需要去科普、宣傳。
存先本2017-04-26我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
2.在DSM-5中,取消了癥狀較輕的dysthymia與chronic major depression的區(qū)分,統(tǒng)稱為persistent depression disoder。認(rèn)為這兩者區(qū)分并無實(shí)際意義。這僅是一種名稱的變化還是反應(yīng)了對疾病的認(rèn)識?國內(nèi)如何看待這種變化?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
我個(gè)人的觀點(diǎn),疾病的診斷分類,體現(xiàn)的是我們隊(duì)疾病本質(zhì)的認(rèn)知過程。一般來說,我們都試圖把同質(zhì)的東西,放在一起。DSM-5的這種調(diào)整,意味著大部分人,認(rèn)為這兩者的本質(zhì)更傾向一致。
國內(nèi)對此的看法,討論不是特別激烈。我想,很多人有可能還沒意識到這種變化。
林中風(fēng)2017-04-27我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
請問憂郁癥與精神病有什么區(qū)別
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
前面回答過了,可以參考一下。
??Escape??2017-05-03我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
為什么我每天都做夢,甚至午睡一會也做,每次醒來后,就感覺很累?有好的方法解決問題嗎?謝謝!
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
當(dāng)然有。這種情況,就是睡眠結(jié)構(gòu)的問題。一般是醒來的時(shí)機(jī)不對,剛好在做夢的那個(gè)階段,所以醒來的時(shí)候會覺得好累好累。
要么延遲睡眠時(shí)間,要么縮短睡眠時(shí)間。挑另外一個(gè)醒來的時(shí)機(jī),就可以了。
無名小卒之春日花開2017-05-03我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
精神障礙和精神病有什么區(qū)別?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
幾乎是重疊的。精神病的說法,帶有一定的歧視,所以更多的稱為精神障礙。
娜娜小姐2017-05-03我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
請問小兒抽動癥吃中藥有用嗎?現(xiàn)在癥狀主要是清嗓子,擠眼睛,非常擔(dān)心會影響學(xué)習(xí)。。青春期時(shí)自愈率到底有多大?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
如果真的是中藥,里面沒有其他的,效果一般。
我們沒有詳細(xì)統(tǒng)計(jì)過,從我的患者群來看,大概是1/4不到。不過,這是指抽動癥。
如果僅僅是有抽動癥狀,那自愈的比例就很大了。因?yàn)楹芏嗖贿_(dá)到疾病程度的,僅僅是癥狀,都能夠自愈。
和雄2017-05-06我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
您好!我的父親今年82歲,身體很好,只是耳朵聽力不好,影響交流。十年前突然出現(xiàn)精神病狀況,又是說又是唱,吵得鄰居都無法睡覺,到?？漆t(yī)院治療后,現(xiàn)在主要癥狀是,不愿停止干農(nóng)活,累了就睡,下雨天不做事,又不停地說話,說是有人在和對話。每天還在吃抗精神病藥。請問如何讓他停下勞累安享晚年
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
這得看是什么原因……和診治醫(yī)生商量討論是合適的。
雪中梅2017-05-04我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
失眠是咋回事?
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
失眠是很復(fù)雜的話題。你可以檢索一下,做這方面研究的論文。研究生課題,也不會挑著失眠來做,而是其中的一個(gè)小點(diǎn)來研究。
總的來說,就是睡眠節(jié)律出了問題。
像風(fēng)一樣飛翔2017-05-08我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
您好近做什么事都感覺提不起精神來 對什么都不感興趣 總是特別悲觀 是抑郁傾向嗎
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
有可能的。這是很明顯的表現(xiàn)。
Ciao2017-05-08我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
經(jīng)常失眠,神經(jīng)性頭疼,需要治療嗎
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
影響了你的生活和學(xué)習(xí),就要呀。
風(fēng)箏線2017-05-10我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
現(xiàn)在有的人可能存在的畏罪自殺反歸結(jié)于精神壓力大,請問精神壓力大有沒有指標(biāo)性的東西!
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
這種說法,其實(shí)是很常見的一個(gè)心理過程。就是決定論和選擇論。
當(dāng)我們要擺脫責(zé)任的時(shí)候,我們會采用決定論。比你提到的,歸結(jié)于精神壓力大——既然精神壓力大就不關(guān)我的事啦。
當(dāng)我們要指責(zé)別人的時(shí)候,更多用的是選擇論——你自己的行為自己負(fù)責(zé)你自己做出來的事情自己負(fù)責(zé)。
看看,這就是我們經(jīng)常可以看到扛著道德大旗去指責(zé)別人的實(shí)質(zhì);也是我們經(jīng)常扮演無辜的實(shí)質(zhì)。
你的問題的答案:沒有很客觀和標(biāo)準(zhǔn)的做法。
但也不完全,可以用一些和情緒有關(guān)的量表,進(jìn)行量化評估。比如,壓力量表,生活事件量表,等等。
不求2017-05-10我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
癲癇是精神病么。
林鄞 2017-05-120|回復(fù) | 舉報(bào)
癲癇,本來是神經(jīng)科的疾病。不過,有些癲癇的患者,伴有幻覺、情緒障礙等問題。有時(shí)候如果是以幻覺等問題先發(fā)現(xiàn)的,會到精神科就診。另外,某些患者伴有情緒問題行為問題的,也會到精神科就診。
如果非得要搞清楚癲癇是不是精神病,診斷體系里面有這么一個(gè)診斷可以歸類——癲癇所致的精神障礙。
天路2017-04-14我來答| 關(guān)注 | 舉報(bào)
老師好!我身邊就有抑郁傾向的人,非常想幫他,苦于無從入手,您像一盞明燈照亮努力的方向,看您的回答真是一種享受,幾乎都是說到心里去的!深入淺出,深受教益,感謝您!
林鄞 2017-04-2569|回復(fù) | 舉報(bào)
我其實(shí)也是凡人一個(gè)。對于患者,其實(shí)我充滿了尊重,甚至有時(shí)是敬畏。
因?yàn)?我從來不覺得我是救世主。我只是幫助了一些人而已。
在我的職業(yè)生涯中,我更多地認(rèn)為,是患者們在幫我,幫助我看到人性的方方面面,幫助我更好地接納我自己,幫助我成長。這個(gè)過程是如此寶貴,以至于我迫不及待想告訴坐在我面前的患者,把我的收獲和經(jīng)驗(yàn)傳遞給他們。
當(dāng)然,我知道,這有界限。我覺得好的,我想給予的,不一定是合適別人的。所以,我也學(xué)會了要保持好界限感,學(xué)會了尊重人的獨(dú)特性。
我也許幫不了所有的人,但只要有人能夠從我這里獲益,我覺得,就很滿足
