長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1994年8月,創(chuàng)辦二十多年以來,始終堅(jiān)持"崇德、尚能、弘毅、篤行"的教育理念,把學(xué)生的前途命運(yùn)和成長發(fā)展擺在位,先后被評為"級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"湖南省示范型中等職業(yè)學(xué)校"。也是湖南中職教育的一塊金字招牌。自2017年擴(kuò)大融資規(guī)模之后,長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校走上了"重新啟航,再創(chuàng)輝煌"的創(chuàng)新之路。

"教育是個(gè)‘慢’的藝術(shù),我們得學(xué)會(huì)等待,它總有開花的時(shí)候,不能失去耐心。"

——饒國豐

初見饒校長是在學(xué)校禮堂,當(dāng)時(shí)他正與學(xué)生們相談甚歡。交談過程中饒校長不停的詢問學(xué)生"這個(gè)事情你有什么收獲?有什么進(jìn)步?"學(xué)生會(huì)積極地回應(yīng)并與校長講述自己的學(xué)習(xí)收獲。正是饒校長這種肯定學(xué)生的努力與成長,鼓勵(lì)學(xué)生自信自強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的教育方式,讓饒校長能夠在學(xué)生中如此受歡迎。為此,我們采訪了這位環(huán)球?qū)W校的校長。。

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自2005年從事教育行業(yè)起,迄今為止十三年,培養(yǎng)出自信又專業(yè)的多元化社會(huì)應(yīng)用型人才就成了饒國豐的愿景。他也意識(shí)到塑造一個(gè)允許個(gè)性和差異共存的環(huán)境對于中職學(xué)生來說有多重要,看到那些有個(gè)性的學(xué)生在遭遇到一些武斷的、不太積極的評價(jià)時(shí),原本的學(xué)生會(huì)因此放棄自己,丟掉自己的天性,忽略自己的夢想。這一切對于饒國豐來說是比什么都要可怕的事情。所以,他也一直在思考,難道教育的本質(zhì)不是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的天性與喜好,而是要把學(xué)生演變成得分的工具和機(jī)器嗎?饒國豐不允許自己這樣做。所以他對自己說要慢,不要急功近利,要大愛,而不要拘泥于眼前。