【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
1.新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有高考復(fù)讀班,每個(gè)班級(jí)嚴(yán)格把控人數(shù),使老師能夠充分照顧到每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教。
2.學(xué)校還為每個(gè)班配備有2位專(zhuān)職班主任,做到生活上與學(xué)習(xí)上關(guān)懷備至,確保學(xué)生在校期間安心學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)高考。
3,真正的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間不可隨意出入校園,讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
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【新學(xué)高考復(fù)讀班人性化管理模式】
1.新學(xué)高考高三復(fù)讀沖刺營(yíng),學(xué)生的衣食住行都是在一棟教學(xué)樓里,避免學(xué)生將時(shí)間浪費(fèi)在出入學(xué)校的過(guò)程中,使學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)。
2.班主任老師幾乎每天都會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系,給家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和心理變化,讓家長(zhǎng)放心。
3.新學(xué)高考不僅能幫助學(xué)生漲成績(jī),還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,讓學(xué)生由內(nèi)而外的變得!
【招生對(duì)象】應(yīng)/往屆復(fù)讀生
【新學(xué)高考高三復(fù)讀班型】
一、個(gè)性化定制一對(duì)一輔導(dǎo)
二、精品5人小班
三、9人中班
自貢高考復(fù)讀哪里靠譜
理綜化學(xué)元素或物質(zhì)推斷類(lèi)試題答題策略:元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫(huà)出只含短周期元素的周期表,然后對(duì)照此表進(jìn)行推斷。(1)對(duì)有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個(gè)擊破,推出結(jié)論;(2)對(duì)無(wú)明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;(3)有時(shí)限定條件不足,則可進(jìn)行討論,得出合理結(jié)論,有時(shí)答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己熟悉、有把握的。有時(shí)需要運(yùn)用直覺(jué),大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進(jìn)行驗(yàn)證也可。無(wú)機(jī)框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題找準(zhǔn)突破口邏輯推理檢驗(yàn)驗(yàn)證規(guī)范答題。解答的關(guān)鍵是迅速找到突破口,一股從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特殊反應(yīng)、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反應(yīng)條件等角度思考。突破口不易尋找時(shí),也可從常見(jiàn)的物質(zhì)中進(jìn)行大膽猜測(cè),然后代入驗(yàn)證即可,盡量避免從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的物質(zhì)角度考慮,盲目驗(yàn)證。
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