【新學高考優(yōu)勢】

通過新學高考TLE*測評和專注教育老師1對1測評找到學生問題所在,并制定專屬個性化輔導方案。精心匹配適合考生的*教師,靈活安排學員上課時間和輔導時間。

【高考復讀招生對象】

應屆、往屆想復讀,再戰(zhàn)高考的學生

【新學高考復讀班教學計劃】

1、專職老師指導制定"學習方案"進行"高考學業(yè)分析"。

2、與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關鍵點。

3、策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試.

4、每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等。

5、利用學習成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學習中的知識問題。

6、學長援助、夢想激勵活動。

7、"志愿填報講座",科學選擇學校、專業(yè)。

【新學高考師資介紹】

由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學團隊。讓學生承受科學和系統(tǒng)的教育,使學生在學習的過程中快樂成長。

新學高考為千萬學子的夢想保駕護航!

攀枝花高考復讀學校哪家更好

記敘文:(1)全文講一個故事,只講故事。一般在a篇,如果短,就當看小說一樣看下去,考驗你詞匯量的時候來了!看完以后一般就能選出來了,這里只是需要注意細節(jié)題看到類似于"-為什么要-"的題,就返回去,把那里的情節(jié)再細看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。半篇講故事,半片議論: 一般會引申出一個道理,遇到這種題先把故事部分看完,用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了,看題。只看題目不看選項,一般會有類似1的題目,馬上選好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會是概括道理,猜詞之類的題,比如,看到"-應該是下列的什么詞",你就翻回去看那個詞,聯(lián)系上下句,跳過那個詞,自己想應該是什么然后和四個選項比對。具體題型后面講。全篇在講一件事,但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開頭一段,在直接看題,然后根據(jù)題目要求直接找有關的段落再看。

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