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湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)*醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用管理專業(yè)學(xué)考分要求

日期:2022-01-10 22:51:22     瀏覽:84    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:春季高考的重點(diǎn)是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試。從統(tǒng)一命題出發(fā),統(tǒng)一組織考試,主要是為高職院校選拔合格學(xué)

春季高考的重點(diǎn)是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試。從統(tǒng)一命題出發(fā),統(tǒng)一組織考試,主要是為高職院校選拔合格學(xué)生。而普通高中畢業(yè)生也可以申請(qǐng)普通高考。介紹一下湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)單招;


科學(xué)研究
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)始終把發(fā)展當(dāng)作要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持"以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)"的辦學(xué)思路,不斷深化教育教學(xué)改革,突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),采取"理實(shí)一體、訂單培養(yǎng)"的教學(xué)模式,與大型醫(yī)院、國(guó)際教育機(jī)構(gòu)、高等院校等數(shù)十家單位建立了合作辦學(xué)聯(lián)系,形成了以高職教育為主,職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育多元并舉的辦學(xué)格局。

單招
是單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱,也就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加,單獨(dú)招生是授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。
按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加*統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加*統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試
招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

2023年單招在即,免費(fèi)提供單招復(fù)習(xí)參考資料,免費(fèi)咨詢單招政策、擇校指導(dǎo)、專業(yè)分析;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn);(熱線132-9741-5459)

各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jī)計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)折算成百分制后的成績(jī)×40%+技能測(cè)試成績(jī)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來(lái)社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)營(yíng)大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢(shì)的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢(shì)專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。

報(bào)考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點(diǎn)的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來(lái)錄取情況看,通過(guò)6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對(duì)于高考而言,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實(shí)用好就業(yè)
從近年來(lái)的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職??粕谜夜ぷ?。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費(fèi)低
高職院校培養(yǎng)周期短、學(xué)費(fèi)較低,還可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計(jì),80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復(fù)合型人才。

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