湖南單招的航空學校有哪些
*單招是高職院校單獨考試單獨招生,是由國|家教育部單獨對中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生和普通高*生的一種招生形式。參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校
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長沙航空職業(yè)技術創(chuàng)辦于1973年,1998年升格為高等職業(yè)院校,現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個校區(qū)和洞井培訓中心,占地面積1000余畝,建筑面積30萬平方米,固定資產7億元,教學儀器設備總值1.88億元,圖書館藏書73萬余冊。設有航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械制造、航空服務與管理、基礎教育、士官教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8個二級和思想政治理論課教研部、體育工作(教學)部。設有飛行器維修技術、飛行器制造技術、無人機應用技術、空中乘務等22個專業(yè)。有*特色高水平專業(yè)群1個,骨干專業(yè)4個、職業(yè)教育示范專業(yè)點3個、教學資源庫3個、"雙師型"教師培養(yǎng)培訓基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省級特色專業(yè)群、實訓基地、精品在線開放課程、空間課堂等建設項目50余個。全
現(xiàn)有全日制高職在校生9700余人(其中定向培養(yǎng)士官生4399人),職業(yè)培訓年均超過20萬人日?，F(xiàn)有專任教師410人,教授、副教授等高級職稱教師221人;有客座教授36人,企業(yè)技術骨干及能工巧匠等兼職教師174人;有技能大師9人,"雙師型"教師比例達90.4%;、省級技術能手20人,空軍庫2人;職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、職業(yè)院校"雙師型"教師隊伍建設典型案例2個,省級教學團隊3個,省芙蓉教學2人,省級*帶頭人、教學、專業(yè)帶頭人11人,省級青年骨干教師20人。
招生專業(yè)及計劃
飛行器維修技術(中外合作)、無人機應用技術、通用航空器維修、復合材料工程技術、理化測試與質檢技術、導彈維修、應用電子技術、電氣自動化技術、民航通信技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、焊接技術與自動化、數控技術、空中乘務、機場運行、民航安全技術管理、通用航空航務技術 | 550 |
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術是2001年8月經湖南省人民*批準建立的全日制普通高等學校。創(chuàng)建于1979年,先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局,現(xiàn)隸屬于湖南省工業(yè)和信息化廳。
位于風光秀麗的世界*旅游勝地張家界市,占地面積762畝,校園環(huán)境優(yōu)美、設施完善、動靜相宜,現(xiàn)有在校生10000余人。設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務、旅游管理特色專業(yè)群共33個專業(yè)。其中,航空制造為省級特色專業(yè)群;數控技術專業(yè)為省級精品專業(yè)、省特色專業(yè);旅游管理專業(yè)為省級特色專業(yè)、省中高職銜接試點專業(yè);模具設計與制造、數控技術專業(yè)為*機械行業(yè)人才培養(yǎng)特色專業(yè)。
招生專業(yè)及計劃
機械設計與制造、模具設計與制造、航空發(fā)動機裝試技術、焊接技術與自動化、飛行器制造技術、國際商務、會計、市場營銷、移動商務、電氣自動化技術、應用電子技術、航空電子電氣技術、機電一體化技術、飛機電子設備維修、工業(yè)機器人技術、軟件技術、民航運輸、機場運行、計算機網絡技術、動漫制作技術、數控技術、數控設備應用與維護、機電設備維修與管理、飛機機電設備維修、無人機應用技術、航空發(fā)動機制造技術、通用航空器維修、酒店管理、旅游管理、空中乘務、航空物流、導游 | 1400 |
一、 招生對象
1.普通高中、中職對口生符合2023年湖南省普通高校統(tǒng)一招生考試報名資格的高中畢業(yè)生及中職(技)畢業(yè)生,且已參加2023年湖南省普通高校招生考試報名。
2.社會人員
參加了2023年湖南省普通高校統(tǒng)一招生考試報名且能提供湖南省2023年高職單招報名身份界定表或審核表的退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等五類社會人員(以下簡稱"社會人員")。
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