瑞安韓語培訓(xùn)班哪個好，對于剛剛接觸溫州韓語培訓(xùn)的朋友都會覺得比較難，小編為此整理了一些知識韓語的掌握，韓語中的漢字詞，漢字詞的淵源，通過TOPIK考試能干嘛，韓語的發(fā)展前景，韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇，學(xué)習(xí)韓語發(fā)音很重要。

1.韓語的掌握

對于將韓語作為一門外語來學(xué)習(xí)的學(xué)生來講，只要能夠掌握好語言就可以和韓國人很順暢的交流溝通。語言的正確使用很重要，但在實際生活中如何使用語言從而產(chǎn)生*表達(dá)效果更為重要。對于語言內(nèi)部構(gòu)造的講授固然重要，但同時對于如何使用語言從而達(dá)到*表達(dá)效果的教授及語文外的豐富內(nèi)容也不可忽視。

2.韓語中的漢字詞

韓語的漢語借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的，一部分的漢字詞是在韓國形成的，其約占韓語中的漢字詞總數(shù)的15%。同時韓國許多的科學(xué)技術(shù)用語是在日本明治維新以后英國和德國等的歐洲語言使之對應(yīng)在日本被創(chuàng)造的漢字復(fù)合詞從而被傳入。

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3.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀(jì)左右被傳入朝鮮的，但是直到6世紀(jì)才開始被廣泛的應(yīng)用，接著韓國人使用漢字的音和意來記錄朝鮮語，因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創(chuàng)造的朝鮮文字為“訓(xùn)民正音”，它的創(chuàng)造為朝鮮語書面語的發(fā)展及朝鮮民族文學(xué)的發(fā)展提供了良好的條件。

4.通過TOPIK考試能干嘛

想要在韓國生活、工作、留學(xué)的人員都是需要提交相應(yīng)韓語能力考試的等級證書從而來證明自己的能力。簡單來說就是，想要在韓國具備生存生活能力的需要達(dá)到TOPIK初級水平；想要融入社會生活、進(jìn)行正常社交的需要達(dá)到TOPIK中級水平；想要進(jìn)行學(xué)術(shù)深造與研究的需要達(dá)到TOPIK高級水平。

5.韓語的發(fā)展前景

隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化和我國對外開放程度的擴(kuò)大，我國與外國機(jī)構(gòu)人員的交流機(jī)會越來越頻繁同時對于外語類人才的需求量也越來越大，優(yōu)秀的外語類人才在未來社會將受到各行各業(yè)的重視。另外隨著英語的普及，近年來小語種專業(yè)的人才在國內(nèi)逐漸受到了人們的青睞。

6.韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇

學(xué)習(xí)韓語的方法有很多種最多的就是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有通過自學(xué)的同學(xué)。那么如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，首先要多找兩家專業(yè)做韓語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都了解一下課程，可以都試聽一下，然后選擇適合自己的課程，通過合適自己課程在報名學(xué)習(xí)。

7.學(xué)習(xí)韓語發(fā)音很重要

對于很多初學(xué)者來說，熟悉元音/輔音的發(fā)音和radio (final)的發(fā)音很重要，其中元音和輔音要倒背，這是學(xué)習(xí)韓語的基石。對于收音機(jī)來說，較根本的是知道他們在每個韓文字符中的發(fā)音而不是如何閱讀每個收音機(jī)。第二是語法。一開始，我是從學(xué)術(shù)角度談?wù)Z法的。顯然，語法學(xué)習(xí)本身是枯燥的但對于那些參加KPT考試后想去韓國學(xué)習(xí)的人來說，這個過程可能是不可避免的。

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