專業(yè)一定是一個(gè)機(jī)構(gòu)最核心的競爭力,今天小編為你推薦上海視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)美國院校,他們不僅僅應(yīng)當(dāng)擁有自己的申請經(jīng)歷,也能把學(xué)視覺傳達(dá)去歐洲那個(gè)**,藝術(shù)設(shè)計(jì)中工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)好還是視覺傳達(dá)好?,視覺傳達(dá)本科畢業(yè),出國讀研需要哪些手續(xù)?哪個(gè)*比較好?,視覺傳達(dá)研究生 專業(yè)考什么?? 海外一些藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授
1.學(xué)視覺傳達(dá)去歐洲那個(gè)**
荷蘭的阿爾特茲藝術(shù)*是歐洲一流的藝術(shù),有眾多的專業(yè)選擇。 荷蘭留學(xué)費(fèi)用低,教學(xué)質(zhì)量高;全公立*,學(xué)歷全球認(rèn)可;全英文授課、師資全球化;反簽證程序,簽證率高;合法打工,不要保證金。 在商科、法學(xué)、物流、金融、醫(yī)學(xué)、通訊、電子、建筑、農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi),荷蘭都是佼佼者。 *本科一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)10~12萬左右,碩士一年的生活費(fèi)加學(xué)費(fèi)一般16~18萬左右。 從地理位置上看,荷蘭是歐洲的心臟。同時(shí),作為歐洲文化的中心,荷蘭既可以帶給你德國的嚴(yán)謹(jǐn)、法蘭西的浪漫,也可以讓你充分領(lǐng)略英國的傳統(tǒng)與意大利的熱情。你既可以以荷蘭為中心游歷歐洲各國,體會各色風(fēng)情。也可以在課堂上與來自世界各國的學(xué)者和留學(xué)生交流,共同學(xué)習(xí)。 上海荷中教育基金會
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)中工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)好還是視覺傳達(dá)好?
談到工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) ,可以先看看在上海"*工業(yè)設(shè)計(jì)周"了解的兩組數(shù)據(jù),其一是我國近20年來培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬人左右,只相當(dāng)于韓國目前該專業(yè)在校生的數(shù)量;其二是我國高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)形勢不好,很多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標(biāo)設(shè)計(jì)等行當(dāng),有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告,也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),真正去做工業(yè)設(shè)計(jì)的人很少。 為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢?難道真是市場飽和,還是市場不需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才嗎? 一些專家指出,這是因?yàn)閲鴥?nèi)許多企業(yè)對工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不甚了解,更談不上重視。有的企業(yè)甚至認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)十幾年、甚至幾十年一成不變,如熱水瓶、自行車、床單等,"老面孔"傳了幾代人。 令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì),更多企業(yè)已意識到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)*輕工業(yè)局副局長朱燾介紹,現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場,在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾,搶占市場,獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車、手機(jī)、電腦市場中,各企業(yè)越來越關(guān)注其設(shè)計(jì)問題,誰的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝,誰就能贏得市場。目前國外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),象日本東芝,擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán),就高薪聘用了多名外國工業(yè)設(shè)計(jì)專家,每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬元。這些高投入獲得了高回報(bào),海爾產(chǎn)品廣泛行銷海外世界市場就是一個(gè)證明。這說明,市場需求更多的專業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)越來越在市場受到重視,起到舉足輕重的作用。 *加入WTO在即,只有工業(yè)設(shè)計(jì)人才得到重視、使用,我國的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場,市場需要多層次、多門類的工業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)人才在未來有極大的升值潛力。"工業(yè)設(shè)計(jì)"將是一個(gè)為我們*、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)的黃金水道,這就是為什么有人說21世紀(jì)的文化將是設(shè)計(jì)的文化視覺傳達(dá)專業(yè) 簡 介: 掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能夠運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)的方法技能,獨(dú)立從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)等工作,具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)的從事包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。 主要課程: 素描、色彩、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成(平面,色彩,立體)、廣告攝影初步印刷工藝、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)、插畫技法、POP與DM廣告設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)(VI)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論等 發(fā)展方向: 21世紀(jì)是知識信息的時(shí)代,隨著科技的發(fā)展,媒體發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)有兩大視覺媒體,印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達(dá)信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的,達(dá)到促銷、展示、認(rèn)知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。
3.視覺傳達(dá)本科畢業(yè),出國讀研需要哪些手續(xù)?哪個(gè)*比較好?
先考完托福,建議你先在網(wǎng)上搜學(xué)一下美國或者加拿大的各個(gè)學(xué)校資料,確定幾個(gè)目標(biāo)學(xué)校,網(wǎng)上都有學(xué)校外事辦的聯(lián)系郵箱,你可以寫郵件咨詢一下他們學(xué)校的入學(xué)考試等問題。 他們會看你的*成績的~建議現(xiàn)在起就提高你的平均成績,說不定還可以領(lǐng)到獎學(xué)金~~
4.視覺傳達(dá)研究生 專業(yè)考什么
視覺傳達(dá)專業(yè)考研初試考英語二,這是藝考生最難過關(guān)的;其次,專業(yè)課考626素描、色彩810專業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)史論,得高分不易;還有就是視覺傳達(dá)專業(yè)招生人數(shù)較少,競爭比較激烈。專業(yè)課可以從你要報(bào)考院校的網(wǎng)站找到歷年的大綱,具體如下。中央美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄研究方向01視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究02視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究03視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究04視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究05視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究06視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究07產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究08產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究09產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究10產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究11媒體藝術(shù)研究12媒體藝術(shù)研究13媒體藝術(shù)研究14媒體藝術(shù)研究15攝影藝術(shù)研究16攝影藝術(shù)研究17攝影藝術(shù)研究18攝影藝術(shù)研究19首飾設(shè)計(jì)研究20時(shí)裝設(shè)計(jì)研究21設(shè)計(jì)教育基礎(chǔ)研究22交通工具設(shè)計(jì)研究考試科目①101思想政治理論②202俄語或203日語或204英語二或241德語③626素描、色彩④810專業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)史論復(fù)試科目、復(fù)試參考書面試同等學(xué)歷加試科目1、設(shè)計(jì)創(chuàng)意2、設(shè)計(jì)評述1026
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