如今我國(guó)很多家長(zhǎng)雖然也認(rèn)識(shí)到提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處，但還是擔(dān)心過(guò)早的學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)影響孩子對(duì)漢語(yǔ)的掌握，讓他們產(chǎn)生認(rèn)知混亂，因此對(duì)于孩子是否學(xué)習(xí)英語(yǔ)舉棋不定。其實(shí)3歲前接觸兩種語(yǔ)言的兒童可以毫不費(fèi)力的輕松精通兩種語(yǔ)言。盡管雙語(yǔ)兒童有時(shí)候會(huì)混淆兩種語(yǔ)言，但到了3歲后，他們就會(huì)清楚的意識(shí)到兩種語(yǔ)言的區(qū)別。所以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有必要的，那么劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，要怎么選擇？這里我推薦一個(gè)叫阿卡索的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排，比較靈活方便，而且他還是在線外教一對(duì)一的模式，外教全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢(xún)，上課互動(dòng)特別多，上課體驗(yàn)很好，很受孩子喜歡。好了我在這也不多說(shuō)了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網(wǎng)看看，里面有少兒英語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)課可以聽(tīng)聽(tīng)看：

http://www.bceiu.cn/?1747069（少兒外教）

http://www.bceiu.cn/?1747069?（少兒英語(yǔ)）

劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，要怎么選擇？這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的，個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺(jué)得合適孩子，可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去，有效果就可以了。下面我就分享幾個(gè)選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的方法：

1.機(jī)構(gòu)口碑

看口碑收集者方面的信息的途徑是很多的，在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，可以去網(wǎng)上找找哪些少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑好。當(dāng)然，還有就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)聚集在一起討論一些與孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的話題，那么，從這里也可以了解到這方面的信息。一般好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響力是蠻大的。家長(zhǎng)們最喜歡聊的就是孩子在哪方面哪個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)什么，學(xué)的有多好等等。

2.教學(xué)質(zhì)量

英語(yǔ)學(xué)習(xí)最終還是要利用到實(shí)際中的，英語(yǔ)知識(shí)只有和實(shí)際相結(jié)合才能發(fā)揮創(chuàng)造力。很多傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)太過(guò)重視英語(yǔ)知識(shí)，教的都是一些英語(yǔ)應(yīng)試方面的知識(shí)，而很少注重英語(yǔ)口語(yǔ)，綜合能力的培養(yǎng)。因?yàn)?，英語(yǔ)他本身就是一個(gè)語(yǔ)言，注重的是口頭表達(dá)能力，而不僅僅是作為應(yīng)試升學(xué)考試的砝碼而已。

3.教材資料

很多家長(zhǎng)表示孩子在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)大多用到的都是課件，對(duì)英語(yǔ)教材就比較容易忽略，實(shí)際上英語(yǔ)教材能夠決定一個(gè)英語(yǔ)課程體系，如果教材使用的不專(zhuān)業(yè)，那么對(duì)孩子會(huì)有不利的影響，而且對(duì)孩子的預(yù)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響。阿卡索的教材不僅有多種選擇，并且為了避免權(quán)威教材引進(jìn)的同質(zhì)化和無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)的水土不服現(xiàn)象，將不同系列教材做了優(yōu)化，并且為了課件內(nèi)容生動(dòng)有趣，還添加了卡通動(dòng)畫(huà)演示，非常的有心了。