新學(xué)高考藝體生文化課

【課程介紹】

達(dá)州體育生文化課培訓(xùn)學(xué)校哪里好

1. 規(guī)范教學(xué)

快速適應(yīng)高考改革的教研體系,從而制定教學(xué)方向,幫助藝考生能考上他們理想的目標(biāo)院校。

2. 嚴(yán)格管理

新學(xué)高考為此配備的有專(zhuān)業(yè)的班主任老師,以及各科一線(xiàn)授課老師再加上心理輔導(dǎo)老師組成團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,目標(biāo),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

3. 師資團(tuán)隊(duì)

新學(xué)高考的師資授課團(tuán)隊(duì)都是從一線(xiàn)名校畢業(yè)的老師,且每一位老師都至少是有五年以上的授課經(jīng)驗(yàn),上課幽默風(fēng)趣又不失管理上的嚴(yán)厲,勾畫(huà)重點(diǎn)設(shè)立框架結(jié)構(gòu)到位,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

4. 教研課程

新學(xué)高考有著獨(dú)屬于自己的教研團(tuán)隊(duì),專(zhuān)門(mén)是根據(jù)現(xiàn)在頒布的高考大綱以及歷年來(lái)的考試規(guī)劃,摸索未來(lái)的考試方向,多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)還在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)研發(fā),摸索出來(lái)的道路也使得教研團(tuán)隊(duì)也深受學(xué)生們的贊揚(yáng)。

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記敘文閱讀中常見(jiàn)的問(wèn)法與答題技巧

1.某句段對(duì)人物采用了哪些描寫(xiě)方法(或描寫(xiě)手法)?有什么作用?

(1)外貌描寫(xiě)(2)神態(tài)描寫(xiě)(3)動(dòng)作描寫(xiě)(4)語(yǔ)言描寫(xiě)(5)心理描寫(xiě)。

第二問(wèn),一般后都要從情感、性格上分析(如果是動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),要先說(shuō)其動(dòng)作、語(yǔ)言上的特點(diǎn))。答題格式:生動(dòng)形象寫(xiě)出了某某人的某某感情(或某某性格)。

2.自然環(huán)境描寫(xiě)(或景物描寫(xiě))有什么作用?

從以下四個(gè)方面考慮,一般是兩點(diǎn)以上:(1)點(diǎn)明某某季節(jié)/某某時(shí)間/某某地點(diǎn)/某某天氣;(2)渲染某某氣氛或突出某某環(huán)境的惡劣;(3)反襯(或烘托)某某人的某某心情/品質(zhì)。(4)為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊(或預(yù)示了下文的某某情節(jié),或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展)。

如果是文中的第二或第三處自然環(huán)境描寫(xiě),則可能還有一點(diǎn)作用:(5)交代了時(shí)間的推移變化,與上文某處景物描寫(xiě)相照應(yīng)或形成對(duì)比。