一、培養(yǎng)目標

    為培養(yǎng)本專業(yè)學生具有良好思想品質(zhì),能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī),系統(tǒng)掌握舞蹈*基本理論與基本技能,具備一定舞蹈研究能力、表演能力、編創(chuàng)能力及教學能力;能較為熟練地運用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事日常工作,具有較為廣泛的知識面,對以舞蹈為主的藝術(shù)領(lǐng)域有所了解,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神,對湖南本地舞蹈有一定認知與表演能力。學生畢業(yè)后能在專業(yè)藝術(shù)團體、文化*從事表演、藝術(shù)行政管理、文藝活動策劃等工作,也能在中*校從事舞蹈教學工作,成為適應地方舞蹈文化事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)應用型人才。

二、培養(yǎng)要求

     本專業(yè)學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓練,具有有從事舞蹈表演能力,畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本特點和基礎(chǔ)理論。

(2)具備身體控制、跳轉(zhuǎn)翻等各項舞蹈基本技能。

(3)具備運用肢體表演舞蹈語匯,呈現(xiàn)藝術(shù)作品的表演能力。

(4)具備基本的藝術(shù)審美和舞蹈鑒賞能力。

(5)具備基本的舞蹈輔導和參與社會文化活動的能力。

(6)具備基本的舞蹈編排能力。

三、公共課程

    德育課、文化課(語文、數(shù)學、英語)、職業(yè)素養(yǎng)以及計算機應用基礎(chǔ)。
 四、核心課程

    基訓課、*民族民間舞、毯技課、現(xiàn)代舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、街舞、中外舞蹈簡史、樂理基礎(chǔ)與音樂欣賞、劇目排練等。

五、主要實踐教學環(huán)節(jié)
       主要實踐性教學環(huán)節(jié):入學教育與軍訓、企業(yè)認知、社會實踐、跟崗實訓。

   主要專業(yè)實訓:舞蹈行業(yè)一線創(chuàng)作、培訓機構(gòu)助教、演出公司或藝術(shù)團體參演。

  六、修業(yè)年限

       3年(*畢業(yè)生)

  七、就業(yè)方向

   就業(yè)單位:專業(yè)藝術(shù)團體、企事業(yè)單位藝術(shù)(教育)機構(gòu)、藝術(shù)類培訓機構(gòu)等工作。

   就業(yè)崗位:舞蹈演員、舞蹈老師、各培訓機構(gòu)培訓老師、活動策劃、廣告策劃、舞美設(shè)計、導演等工作。

  八、就業(yè)前景

      舞蹈表演的專業(yè)性比較強,主要的就業(yè)方向在教育和表演領(lǐng)域。目前,教育培訓行業(yè)成為咱們的主要就業(yè)方向,在所有的就業(yè)領(lǐng)域中占據(jù)首要地位。很多學生選擇了去各類學校或者輔導機構(gòu)做老師,也有少部分學生在藝術(shù)團、傳媒公司或者酒吧等單位做舞蹈演員。北京、上海、廣州和深圳等文化教育發(fā)達的地區(qū)對舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生需求大,也是學生們優(yōu)先選擇的地區(qū)。

九、獲取相關(guān)資格證

     考試合格者可獲得由"考級中心"頒發(fā)的《教師資格證》,獲三級以上證書者還可申請成為"*舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師"。