一個(gè)良好的家庭教育方式，能夠讓孩子形成一個(gè)良好的思想品德，并在現(xiàn)實(shí)生活中不斷的強(qiáng)化積極正確的價(jià)值觀。作為父母，應(yīng)該怎么進(jìn)行家庭教育呢?今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的家庭教育方法。 ?

樹(shù)立榜樣 ?

榜樣是通過(guò)他人的良好思想和行為影響和教育孩子的重要途徑。同學(xué)、鄰居、老師、英雄、模范人物、文藝作品中的積極人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是孩子們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。無(wú)論父母說(shuō)的或做的是對(duì)是錯(cuò)，都對(duì)孩子有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)該時(shí)時(shí)檢查自己的言行。 ?

環(huán)境影響 ?

父母應(yīng)自覺(jué)營(yíng)造良好的生活環(huán)境，使自己的孩子受到感染和影響。家庭是孩子們生活的主要場(chǎng)所。父母應(yīng)該把自己的生活組織好，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德規(guī)范，形成團(tuán)結(jié)和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，從而培養(yǎng)孩子的良好情操。 ?

說(shuō)服教育 ?

說(shuō)服教育的具體做法:家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際想法，擺事實(shí)，講真話，使孩子明白一定的道理，說(shuō)話要有明確的目的、靈活、態(tài)度要和諧，不要板著臉，居高臨下的指責(zé)、挖苦。 ?

另外，父母和孩子一起討論。在討論的時(shí)候，應(yīng)該尊重孩子，耐心地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。如果有不正確的觀點(diǎn)，也應(yīng)該耐心地講，這樣孩子才能明辨是非。 ?

實(shí)際鍛煉 ?

實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境、鍛煉身體、自理、家務(wù)、獨(dú)立工作、文明禮貌、社會(huì)交往等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎么做)，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容應(yīng)適合孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，從其實(shí)際能力、任務(wù)和要求等方面都要適當(dāng)。 ?

表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì) ?

表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是肯定孩子正確的思想和行為。通過(guò)肯定和表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)孩子的主動(dòng)性和榮譽(yù)感，讓他們爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要講理，而且要以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。 ?

批評(píng)懲罰 ?

批評(píng)和懲罰都是對(duì)孩子不良思想和行為的否定，而懲罰是對(duì)嚴(yán)重不良思想和行為的一種教育手段。在批評(píng)懲罰時(shí)，首先要全面了解情況，掌握好具體情節(jié)和嚴(yán)重程度。批評(píng)是從錯(cuò)誤的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，指出錯(cuò)誤的危害，否定孩子的思想和行為，從而讓他們產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。不要諷刺，不要罵人。懲罰主要是剝奪某些權(quán)利，而不是體罰，更不是人格的侮辱和身心的摧殘。 ?