鷹潭法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦，我現(xiàn)在還是不甚了解。江西法語(yǔ)培訓(xùn)不管選擇哪條路，*可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。在了解到法語(yǔ)相關(guān)介紹，法語(yǔ)B級(jí)水平，法國(guó)留學(xué)，法語(yǔ)好是一種什么體驗(yàn)，法語(yǔ)等級(jí)考試介紹，法語(yǔ)考研，學(xué)法語(yǔ)能做什么工作后，我終于明白了這件事。

1.法語(yǔ)相關(guān)介紹

在學(xué)習(xí)法語(yǔ)之前，我們要先去了解它，就跟談戀愛(ài)找對(duì)象一樣，我們要先認(rèn)識(shí)，再了解然后再去融入進(jìn)去，從而形成雙向趨勢(shì)。道理都是相通的，法語(yǔ)，是屬于歐洲印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族的獨(dú)立語(yǔ)言。羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)（法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語(yǔ)等）、西部羅曼語(yǔ)（西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等）與東部羅曼語(yǔ)（羅馬尼亞語(yǔ)等）。法語(yǔ)是繼西班牙語(yǔ)之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語(yǔ)言獨(dú)立語(yǔ)言之一?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬(wàn)人把它作為母語(yǔ)，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語(yǔ)言的人）。法語(yǔ)是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言（例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟）。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)分支，它們之間有很大區(qū)別。

2.法語(yǔ)B級(jí)水平

法語(yǔ)B級(jí)水平也要看B1還是B2水平，法語(yǔ)B級(jí)水平也是中級(jí)水準(zhǔn)，如果你的法語(yǔ)水平在中級(jí)水平左右那可以說(shuō)相當(dāng)不錯(cuò)了，中級(jí)法語(yǔ)水平可以做很多事情了，一些留學(xué)學(xué)習(xí)中級(jí)法語(yǔ)水平也是可以的，中級(jí)法語(yǔ)在法國(guó)無(wú)論是生活合適工作學(xué)習(xí)上都能滿足需求。

3.法國(guó)留學(xué)

眾所周知法國(guó)留學(xué)需要法語(yǔ)過(guò)關(guān)，如果你的法語(yǔ)能力沒(méi)有過(guò)關(guān)，就算學(xué)校讓你學(xué)習(xí)那你同不懂老師講的什么也是白搭等于是浪費(fèi)時(shí)間。所以留學(xué)你的語(yǔ)言是必須要過(guò)關(guān)的，法國(guó)留學(xué)語(yǔ)言測(cè)試可以選擇TCF/TEF這兩種考試，有了這兩個(gè)任意一個(gè)合格的考試成績(jī)都可以留學(xué)法國(guó)。

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4.法語(yǔ)好是一種什么體驗(yàn)

有一次小編和朋友去看她舍友演講，在學(xué)校里面的演講廳里面，聽(tīng)朋友說(shuō)她是學(xué)發(fā)語(yǔ)專業(yè)的，她相貌平平，可是往演講臺(tái)上一站的時(shí)候，演講著一口流利的法語(yǔ)，而且發(fā)音也準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都在閃閃發(fā)光，那一刻感覺(jué)整個(gè)人都高大了起來(lái)，演講完之后，臺(tái)下一片掌聲，我也不聽(tīng)感嘆，因?yàn)楦杏X(jué)她是一個(gè)看著很內(nèi)向的女孩，說(shuō)話都會(huì)臉紅的那種，站在演講臺(tái)上的時(shí)候，感覺(jué)喚醒了她身體里的那個(gè)巨人，這一刻，她心里應(yīng)該是喜悅的驕傲吧，真棒，能在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。

5.法語(yǔ)等級(jí)考試介紹

法語(yǔ)考試其實(shí)和雅思、托福性質(zhì)差不多，都是自我水平能力的一種檢測(cè)，所以分?jǐn)?shù)這一方面的問(wèn)題是沒(méi)有什么要求的，也是進(jìn)入法國(guó)及法語(yǔ)*學(xué)習(xí)工作和移民的敲門(mén)磚，如果你有去法語(yǔ)*留學(xué)的打算，參加法語(yǔ)等級(jí)考試是不可避免的。首先，我們來(lái)了解一下我國(guó)最常見(jiàn)法語(yǔ)考試TCF,TCF考試由三項(xiàng)必考內(nèi)容和兩項(xiàng)補(bǔ)充考試內(nèi)容組成。必考內(nèi)容由聽(tīng)力理解，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)掌握和閱讀理解三部分組成，兩項(xiàng)補(bǔ)充測(cè)試包括口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面表達(dá)。

6.法語(yǔ)考研

我曾經(jīng)有個(gè)觀察，一個(gè)專業(yè)就業(yè)率高不高與考研率是有相對(duì)比例的。在幾年前法語(yǔ)專業(yè)考研的人數(shù)基本就是每班一兩個(gè)，考上有時(shí)還未必會(huì)報(bào)到。今年我給某個(gè)高校代課時(shí)，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備考研的人已經(jīng)快接近班級(jí)人數(shù)的五分之一了。這個(gè)比例在未來(lái)我覺(jué)得只會(huì)有增無(wú)減，這說(shuō)明了法語(yǔ)是一項(xiàng)比較好的專業(yè)，不管是未來(lái)就業(yè)還是其它都有幫助。

7.學(xué)法語(yǔ)能做什么工作

學(xué)法語(yǔ)的就業(yè)是很廣的比如可以到*相關(guān)的*工作，現(xiàn)在除了在的一些大型的官方機(jī)構(gòu)比如那些外交部和新華社之外等等，你還可以到外事辦招商局或者旅游局等*，也可以到國(guó)際出版*現(xiàn)在許多國(guó)際出版社與其它國(guó)際間的交流比較密切，除了引進(jìn)版權(quán)之外同事也正在鼓勵(lì)一些國(guó)內(nèi)的出版社出口版權(quán)。

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