南寧演說(shuō)口才訓(xùn)練營(yíng)，對(duì)于南寧演講口才培訓(xùn)，我們都不陌生，通過(guò)演講需要鍛煉哪些能力，演講的學(xué)習(xí)周期，如何寫(xiě)好演講稿，演講的語(yǔ)言表達(dá)，演講會(huì)上忘詞了怎么辦，演講如何把握節(jié)奏我們可以有更深刻認(rèn)識(shí)。

1.演講需要鍛煉哪些能力

表達(dá)能力上臺(tái)演講能夠鍛煉出人的表達(dá)能力，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的演講讓感覺(jué)演講會(huì)有感染力，說(shuō)話有勁觀眾也會(huì)喜歡，語(yǔ)言能力演講需要學(xué)習(xí)怎樣通過(guò)語(yǔ)言和語(yǔ)速的快慢變化以及其他一些變化來(lái)表達(dá)演講者的思想情感和情緒，溝通能力溝通能力也是演講需要的，一唱的演講甚至可以帶動(dòng)全場(chǎng)幾十甚至幾百號(hào)人！

2.演講的學(xué)習(xí)周期

針對(duì)演講并沒(méi)有所謂的學(xué)習(xí)周期，演講不像其他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，能夠做到學(xué)一次就用一輩子，古人云：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們活到老學(xué)到老堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持進(jìn)步，同時(shí)演講還講究隨時(shí)隨地學(xué)，任何時(shí)候任何地點(diǎn)都可以學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能夠逐漸豐富的演說(shuō)內(nèi)容

3.如何寫(xiě)好演講稿

一篇好的演講稿要做到：中心明確，主題突出，有一個(gè)鮮明的主體和目標(biāo)是一個(gè)大致的方向。事例典型，論據(jù)充分，用典型的案例去襯托主體，做到有理有據(jù)重拳出擊。語(yǔ)言生動(dòng)通俗易懂，準(zhǔn)確樸素，讓人能夠快速的接受，能適合大多數(shù)人。

南寧演說(shuō)口才訓(xùn)練營(yíng)

4.演講的語(yǔ)言表達(dá)

演講能否取得成功存在太多的影響因素，運(yùn)用正確的方式傳情達(dá)意是一個(gè)重要因素。演講既不能語(yǔ)氣單調(diào)又不能一味追求慷慨激昂，而應(yīng)該從演講的內(nèi)容出發(fā)，靈活自如的運(yùn)用語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，適當(dāng)?shù)匕才耪Z(yǔ)句重音，自然表達(dá)語(yǔ)句的停頓，語(yǔ)速快慢有致從而生動(dòng)有效地表達(dá)出豐富多彩的演說(shuō)情感和令人難忘的演講內(nèi)容。

5.演講會(huì)上忘詞了怎么辦

如果在演講中忘詞，一定要暗示自己放輕松，暫時(shí)別說(shuō)話，用微笑來(lái)放松自己，跳躍演講內(nèi)容這時(shí)可以繼續(xù)向下講自己記得住的內(nèi)容。當(dāng)你忘詞的時(shí)候可以用提問(wèn)的方式，為自己爭(zhēng)取時(shí)間，活躍場(chǎng)上氣氛。提高自己沉著穩(wěn)定的心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

6.演講如何把握節(jié)奏

跌宕起伏的節(jié)奏，清晰響亮的語(yǔ)音，是成功演講必須具備的特點(diǎn)。那些講話支支吾吾沒(méi)有任何節(jié)奏的演講者，很少能夠打動(dòng)臺(tái)下的聽(tīng)眾，這樣的演講者，幾乎說(shuō)不出什么值得聽(tīng)眾去注意的東西。只有懂得把握說(shuō)話的節(jié)奏、思路清晰的演講者，才有活躍的思維。演講的節(jié)奏能激起千百萬(wàn)聽(tīng)眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素，形成了演講的節(jié)奏。

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