溫州蒼南排名日語培訓(xùn)中心，學(xué)習(xí)溫州日語培訓(xùn)課程，想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，和小編一起了解下日本動漫的發(fā)展史，日本的琉球方言，日語中的外來語，日本的和制漢語，線上教育模式的好處，學(xué)習(xí)日語那部分難，日語怎么備考，日語培訓(xùn)機構(gòu)怎么選相關(guān)知識，請看下文詳細(xì)介紹。

1.日本動漫的發(fā)展史

日本在世界上有著“動漫王國”之稱，它是世界上*的動漫制作和輸出國，其動漫發(fā)展的模式具有鮮明的民族特色而又不失創(chuàng)新和吸引能力，這是其他*的動漫望塵莫及的，目前全球播放的動漫作品中有六成以上的都出自于日本。動漫已經(jīng)成為日本重要產(chǎn)業(yè)鏈之一，給日本帶來了豐厚的外匯收入，同時也推動了日本經(jīng)濟的發(fā)展。日本動漫發(fā)展過程大致可以分為四個階段：萌芽期--探索期--成熟期--巔峰期。

2.日本的琉球方言

在日本占領(lǐng)琉球之后，琉球人使用的琉球語和日語的關(guān)系很是密切，在發(fā)音、詞匯、文法等方面保留了許多古代琉球語和古代日語的特點，而沖繩流行一種混合了琉球語口音和詞匯的日語方言可以稱作為:沖繩式日本語。方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的交流溝通中。

3.日語中的外來語

日語不僅有很豐富的本土生產(chǎn)的詞匯，還有很多來自于其他*的詞匯。日本在十九世紀(jì)晚期和二十世紀(jì)初期從西方引進(jìn)新概念時，經(jīng)常會使用日文的新搭配從而來翻譯它們，這些詞也是現(xiàn)代日本人所使用的的知識詞匯的重要組成部分。

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4.日本的和制漢語

日本人利用漢字的字義、構(gòu)詞規(guī)則自行創(chuàng)制造的漢語詞被稱為和制漢語。和制漢語詞的構(gòu)詞方法大體上分為兩種：一種是將標(biāo)記和語詞的漢字讀音由訓(xùn)讀改為音讀從而轉(zhuǎn)為漢語詞；另一種是運用漢字的字義、構(gòu)詞方法制造日常生活中所需要的的漢語詞。運用漢語構(gòu)造詞從而創(chuàng)造新的詞匯的這一方法開始于古代。

5.線上教育模式的好處

線上教育模式的好處在于可以隨時隨的學(xué)習(xí)，方便快捷且能夠自主規(guī)劃學(xué)習(xí)的時間；外教一對一輔導(dǎo)，能夠塑造良好的語言環(huán)境，有利于口語的學(xué)習(xí)；這種模式的針對性較強，可以對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，效果也是顯而易見。

6.學(xué)習(xí)日語那部分難

其實日語并不是一個簡單*，越學(xué)越難的，只要掌握一定的古漢語知識，學(xué)到后面其實也不難，很多地方都是從古漢語中演變過來的。說到最難學(xué)的部分，個人認(rèn)為是敬語部分。因為在這一部分的使用很麻煩，即使是現(xiàn)在日本的年輕人，還是容易出錯的，甚至很多習(xí)慣性、經(jīng)常性、普遍性的用法，從日語的嚴(yán)謹(jǐn)分類里面看，也是存在使用錯誤的。

7.日語怎么備考

多年來的真題對考生來說還是比較重要的。 考生可以回顧之前的真題，并有所了解。 如果時間充裕，可以自己模擬考試時間，重新做之前的真題試卷。 對于日語語法話題，一定要理清思路，注重基礎(chǔ)。 也希望考生在*的準(zhǔn)備階段注重語法意義的記憶，不要比較意義相近的語法項目。 考生在復(fù)習(xí)中總結(jié)了一些固定的搭配方法，對提高答題效率很有幫助。

8.日語培訓(xùn)機構(gòu)怎么選

現(xiàn)在面上的培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮，也就導(dǎo)致了我們在選擇培訓(xùn)機構(gòu)眼花繚亂，不知道怎么選擇。首先在選培訓(xùn)機構(gòu)的時候*個需要看的是機構(gòu)的教學(xué)團隊和師資力量，其次就是培訓(xùn)機構(gòu)本身的實力包括，機構(gòu)的建設(shè)和機構(gòu)的信譽以及口碑。*就是機構(gòu)的課程形式和教學(xué)方式。

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