徐州比較好的室內(nèi)CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展,徐州CAD培訓(xùn)也是越來(lái)越好,接下來(lái)講下CAD主要做什么,cad的主要課程,CAD制圖的一些細(xì)節(jié),CAD區(qū)別EPLAN軟件,CAD軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用,CAD的課程學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
1.CAD主要做什么
主要有兩方面的作用,一個(gè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)另一個(gè)是建筑設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是加裝設(shè)計(jì)和室內(nèi)的各種柜體室內(nèi)的一切房間設(shè)計(jì)及布置設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)還有一種就是工裝,主要是只大型的娛樂場(chǎng)所和網(wǎng)吧酒店裝修,另一種機(jī)械主要是模型設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
2.cad的主要課程
雖然這些都是必須要學(xué)習(xí)的課程,基本掌握的力量,但你必須掌握電氣控制原理,可以繪制控制原理圖,很多電氣元件的圖,都可以找到現(xiàn)成的圖源可以使用,沒有太大的難度。主要是能掌握各種電氣元件的接線,能看懂產(chǎn)品的原理圖,接線圖,要不然拿到一個(gè)新的產(chǎn)品,你不知道如何繪制電氣原理圖和接線圖。
3.CAD制圖的一些細(xì)節(jié)
CAD畫圖其實(shí)就是編輯圖的一種工具,畫圖但實(shí)際上大部分都是在編輯圖。因?yàn)榫庉媹D元可以大量減少繪制圖元不準(zhǔn)確的幾率,并且可以在一定程度上提高效率。 在多重復(fù)制同一個(gè)物體時(shí),可將這一物體作成圖塊,其他的圖片也會(huì)改變每個(gè)圖片都需要改變則每個(gè)都需要修改。
4.CAD區(qū)別EPLAN軟件
CAD軟件的保準(zhǔn)化程度低,不一樣的人畫出的圖原理差別大。主要是手動(dòng)繪制不標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,而且是人工統(tǒng)計(jì)容易出錯(cuò),圖紙不能自動(dòng)翻譯項(xiàng)目信息。用于國(guó)際不便。EPLAN的特點(diǎn),所有的符號(hào)圖框都是標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一的,主要是自動(dòng)生成,自動(dòng)采集項(xiàng)目信息,可自動(dòng)生成。
5.CAD軟件學(xué)習(xí)和應(yīng)用
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的目的。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)的研究和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐不能簡(jiǎn)單地視為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的研究。軟件本身的應(yīng)用比較簡(jiǎn)單,但軟件的應(yīng)用要結(jié)合平面和立面輪廓、電路圖、預(yù)算等。這也是我們學(xué)校學(xué)習(xí)CAD軟件設(shè)計(jì)和野外實(shí)習(xí)課程的目的。
6.CAD的課程學(xué)習(xí)和體驗(yàn)
我們不能簡(jiǎn)單地將其他CAD課程與我們的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較。我們的課程是基于課程表的。在課堂施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合施工順序,在實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了胚房的測(cè)量,然后通過CAD軟件繪制平面標(biāo)高,通過了施工進(jìn)度。施工現(xiàn)場(chǎng)的老師要詳細(xì)講解施工工藝和技術(shù),識(shí)別各種建筑材料。
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