學(xué)生具有一定的英語口語交際背景知識，極大地提高了英語口語交際的積極性和流暢性。今天小編主要給大家分享如何加強中學(xué)英語口語教學(xué)，希望對你們有幫助! ?

聽是學(xué)生口語交際能力的基礎(chǔ) ?

要學(xué)好英語，*件事就是聽。只有通過聽懂別人表達(dá)的意思，并置于語言環(huán)境之中，才能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。 ?

因此，在中學(xué)生課堂上，教師應(yīng)重視學(xué)生的聽力訓(xùn)練。在聽力有困難的情況下，教師可以添加肢體語言來幫助學(xué)生理解。 ?

掌握了一定聽的能力才能訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，使他們能夠積極地運用語言提問和交際，才能真正提高自己的口語和交際能力。 ?

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ?

對于七年級的知識，許多學(xué)生卻不以為然，覺得*的知識太簡單，*都已經(jīng)學(xué)過，從而產(chǎn)生態(tài)度不認(rèn)真，不求甚解的態(tài)度。 ?

殊不知，*三年的英語學(xué)習(xí)只相當(dāng)于中學(xué)半年的課程。在八年級的時候，課程跨度很大，有了一個很大的跨度，知識點也發(fā)生了很大的變化。 ?

有一些學(xué)生不知所措，發(fā)現(xiàn)自己的英語水平開始下降，不再自信。在這個時候，老師不要再局限于講知識，而是鼓勵學(xué)生對每一節(jié)課都感興趣，樂觀地學(xué)習(xí)英語。 ?

我認(rèn)為如果他們有一個正確的態(tài)度，那么在學(xué)習(xí)英語時會有很大的信心，也就起到了事半功倍的效果。 ?

那么，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性呢?我的方法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，講解一些西方背景知識和有趣的事情，以及學(xué)生身邊的事情。 ?

學(xué)生具有一定的英語口語交際背景知識，極大地提高了英語口語交際的積極性和流暢性。 ?

此外，在課堂上應(yīng)該有更多的活動，如小組比賽，男孩和女孩之間的比賽，老師和學(xué)生之間的比賽，以及各種形式的比賽，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也增加了他們口語交際的機會。 ?

口語交際是中學(xué)生英語學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。它是知識和能力的綜合運用和體現(xiàn)。在日常訓(xùn)練中，應(yīng)加強對學(xué)生的訓(xùn)練，提高學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中的口語交際能力。 ?