本課程以實戰(zhàn)為主導，結(jié)合當下成都本地真實企業(yè)的實際財務情況，讓0基礎學員快速、有效的掌握會計從理論到實戰(zhàn)做賬、報稅的一系列工作內(nèi)容，達到企業(yè)真正用人標準。美邏承諾：入學簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》，畢業(yè) 即可上崗。且學員上崗后做跟蹤輔導，以保證讓學員能夠順利進入會計崗位。
會計財稅主管精英班
課程介紹：1、以大中型企業(yè)真實使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表等表格資料為教具。同時使用當今應用最廣泛的、實用的用友、金蝶兩大財務軟件。2、以講為主，做賬為輔，穿插實例操作體驗，重點突出，強調(diào)實用性。 實際講解財務報表分析、稅務籌劃等財務實用高級課程。3、根據(jù)當前*的稅法制度和企業(yè)實際財務工作中所遇到的財稅問題提供針對性解決方案。
課程信息： 學制3-6個月
未來發(fā)展領(lǐng)域會計、稅務、審計、財務管理等方向
課程特色結(jié)合實際企業(yè)用人需求，有針對性培養(yǎng)專業(yè)財務人員，畢業(yè)即可上崗。
學習目標會計助理、財務文員、核算會計、成本會計、稅務會計等（月薪目標：2500-4000元）
適合學習人群對財務職業(yè)感興趣的非財務專業(yè)的0基礎的小伙伴們
專業(yè)認證《會計從業(yè)資格證》、《會計初級職稱資格證》
內(nèi)容介紹以大中型企業(yè)真實使用的帳簿、 等表格資料為教具。同時使用當今應用 廣泛的、實用的用友、金蝶兩大財務軟件。
咨詢詳情以講為主，做賬為輔，穿插實例操作體驗， 重點突出，強調(diào)實用性。 實際講解 財務報表分析、等財務實用高級課程。
咨詢詳情根據(jù)當前*的稅法制度 和企業(yè)實際財務工作中所遇到的 財稅問題提供針對性解決方案。
咨詢詳情 培訓方式 Training mode icon 財務軟件以大中型企業(yè)真實使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表等表格資料為教具。同時使用當今應用最廣泛的、實用的用友、金蝶兩大財務軟件
點擊咨詢 高級課程以講為主，做賬為輔，穿插實例操作體驗，重點突出，強調(diào)實用性。 實際講解財務報表分析、稅務籌劃等財務實用高級課程
點擊咨詢 [圖片3] 解決方案根據(jù)當前*的稅法制度和企業(yè)實際財務工作中所遇到的財稅問題提供針對性解決方案
點擊咨詢 ? ? ? 師資介紹 Teacher icon [圖片4]?方雪 美邏會計講師?座右銘
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
教學風格
嚴謹、活潑、真誠!
個人教學心得
沒有笨學生，只有缺乏耐心地老師!關(guān)于有用教育，談不上有啥經(jīng)歷，要說感受也許會有一些。按我的理解，有用教育即是讓學生聽懂，學會，做對。
一節(jié)課是不是有用，教師的一頭自個是十分主要的。對教材的充沛了解，以后備好一節(jié)課。上課前的教具學具的預備，對教案的了解，都是必不可少的。到了上課的時候，教師杰出的教育素質(zhì)，對講堂的掌握，教育中操練的規(guī)劃是不是合理科學，有沒有考慮到面向全體學生、是不是做到每一次操練都有明確的方針和請求，然后到達穩(wěn)固常識、培育技術(shù)、開展智能的意圖等等各方面無不關(guān)系到教育的效果。
所以，我覺得備課這一個環(huán)節(jié)，是上課有用的條件。教育是一個動態(tài)生成的進程，但生成并不意味著不需求預設、不需求備課。相反，有用的教育對預設的請求不是降低了，而是提高了。預設要能真實注重學生的開展，注重學生的個體差異和為每個學生供給自動活躍活動的確保;能為師生在教育進程中表現(xiàn)創(chuàng)造性供給條件;能促進講堂多向、多種類型信息溝通的發(fā)生并及時反饋。這就需求教師深化研討教材，改動傳統(tǒng)的備課形式，讓“預設”真實服務于生成性的講堂教育。
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