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1.口才條理性的技巧

首先要按照次序講話，這樣才會產(chǎn)生條理性。有時間 地點 流程 發(fā)展 方位 結(jié)構(gòu)，歷史和因果關(guān)系方面等。這亞航按次序講話必然就會有條理性了。然后按照事件和事物包括其內(nèi)容的性質(zhì)進行一個分類的演講，按類別去演講，照樣可以讓講話的內(nèi)容也非常具有條理性。

2.少兒學口才對性格有幫助

能夠有效的幫助孩子多交朋友，幫助改善性格，孩子在上幼兒園和上*期間能夠和同學們建立起良好的關(guān)系是至關(guān)重要的的，尤其是對于哪些性格內(nèi)向和不善于表達的小朋友來說，鼓勵他們進行口才訓練去大膽熱情地表達自己可以幫助孩子克服和別人交流時的恐懼感，改善孩子膽小和內(nèi)向的性格

3.學口才學的慢怎么辦

性格內(nèi)向的孩子通常在剛開始學習的時候，并沒有表現(xiàn)出太大的進步，甚至比較其它孩子，家長都覺得會相差的很遠。 其實家長是不必擔心的。通常這只是孩子自身語言表達的暫時的一種反應。而性格外向的孩子不同 他們的進步是在心里一點一點積累，在緩慢的感受和體驗中發(fā)生變化 但是這也需要一定的時間。

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