辦學(xué)特色  —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛的學(xué)校)

在上級主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實(shí)用型人才和技術(shù)型人才為目標(biāo),積極探索新時代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機(jī)制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?服務(wù)人民"的思路;堅(jiān)持把"學(xué)生成才作為生命,把學(xué)生進(jìn)步作為要務(wù),把師資建設(shè)作為抓手,把安全管理作為責(zé)任。

※以"孝道"奠定德育基石

為構(gòu)建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評選活動。被評為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎"。此活動的開展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導(dǎo)師生孝敬長輩,感恩社會。

※將"情商訓(xùn)練"充實(shí)素質(zhì)教育

為了更好訓(xùn)練學(xué)生的傾聽、表達(dá)、溝通、應(yīng)變及知識應(yīng)用能力,幫助學(xué)生提高社會交際水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,學(xué)校會不定期安排符合條件的學(xué)生到學(xué)校與大型企業(yè)共建的情商訓(xùn)練基地,參加為期3至6個月的情商訓(xùn)練。

※用"社會實(shí)踐"點(diǎn)燃成才希望

讀萬卷書,不如行萬里路。學(xué)校高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)及實(shí)踐動手操作能力的培養(yǎng),對符合條件的學(xué)生推行暑期社會實(shí)踐活動,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生赴合作企業(yè)開展暑期勤工儉學(xué)社會實(shí)踐活動,達(dá)到鍛煉學(xué)生吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立自主及社會適應(yīng)能力,為將來成功就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。社會實(shí)踐活動的收入可以用于支付學(xué)生的學(xué)費(fèi)或作為在校期間的生活費(fèi),從而減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 

※以"人性化"管理為學(xué)生保駕護(hù)航

學(xué)校自主研發(fā)了學(xué)生管理體系,編寫了《鐵航寶典》,讓學(xué)生在校有安全感、存在感和成就感,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活保駕護(hù)航。

※設(shè)"特色培養(yǎng)班"育社會緊缺人才

時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進(jìn)步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊(duì)輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊(duì)醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅(jiān)持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標(biāo)桿。