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湖南藝術(shù)職業(yè)*藝術(shù)單招

日期:2021-12-09 10:16:18     瀏覽:160    來源:湖南升學(xué)
核心提示:湖南藝術(shù)職業(yè)*藝術(shù)單招 湖南藝術(shù)職業(yè)*單招特長(zhǎng)生:特長(zhǎng)生參加專項(xiàng)特長(zhǎng)生測(cè)試。 備考攻略.音樂表演專業(yè)視唱練耳 1.視唱 視唱

湖南藝術(shù)職業(yè)藝術(shù)單招    湖南藝術(shù)職業(yè)單招特長(zhǎng)生:特長(zhǎng)生參加專項(xiàng)特長(zhǎng)生測(cè)試。

    備考攻略.音樂表演專業(yè)視唱練耳

    1.視唱

    視唱教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)譜、看譜、讀譜的能力,培養(yǎng)正確的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感等各方面的樂感,廣泛積累音樂的傳達(dá)方式,主要包括音準(zhǔn)的訓(xùn)練和節(jié)奏的訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    (1)、音準(zhǔn)的訓(xùn)練

    音準(zhǔn)是視唱中普遍存在的問題。在教學(xué)或者生活中我們都常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象:有些人視唱曲目唱得很好,但是演唱歌曲時(shí)卻唱得非常糟糕,而有些人演唱歌曲時(shí)水平很高,但是對(duì)一些簡(jiǎn)單的視唱卻唱得一塌糊涂。這是十分普遍的一種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象從側(cè)面反映了視唱練耳教學(xué)與聲樂技巧出現(xiàn)了脫節(jié)的問題。

    要想解決這個(gè)問題,在訓(xùn)練中就要對(duì)基本的發(fā)聲和呼吸技巧有一定的了解,為視唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練提供技術(shù)上的支持。老師在教學(xué)的時(shí)候必須明確基本的發(fā)聲原理,并且還要借助聲樂方面的技巧,幫助學(xué)生打開喉嚨,用唱歌的狀態(tài)來進(jìn)行視唱曲目的演唱。

    (2)、節(jié)奏的訓(xùn)練

    節(jié)奏是音樂基本的內(nèi)容,是音樂的靈魂所在。節(jié)奏的訓(xùn)練在視唱教學(xué)中占據(jù)重要位置。視唱中節(jié)奏的訓(xùn)練主要是打拍子,然而有些人在學(xué)習(xí)過程中不習(xí)慣打拍子,或者是打拍子跟不上節(jié)奏,或者是拍子和節(jié)奏不能協(xié)調(diào)起來。這主要是因?yàn)檫@些人的節(jié)奏感不穩(wěn)定和身體的協(xié)調(diào)性不好造成的。

    對(duì)于這些問題,教學(xué)者可以從學(xué)生熟悉的音樂作品入手,使他們能夠把握拍子的節(jié)奏規(guī)律,反復(fù)對(duì)其進(jìn)行練習(xí),就能夠使其對(duì)拍子穩(wěn)定性形成概念,有利于節(jié)奏感的培養(yǎng)。

    2.練耳

    練耳是視唱練耳的一個(gè)重要內(nèi)容,練耳的主要教學(xué)內(nèi)容是培養(yǎng)音樂的聽覺能力,培養(yǎng)正確的音準(zhǔn)和節(jié)奏感。聽覺訓(xùn)練主要包括對(duì)音高、音程、節(jié)拍、節(jié)奏等方面的訓(xùn)練。初學(xué)時(shí),學(xué)生對(duì)一些大跳音程不好掌握,我們可以利用聲樂作品對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練,分析各音之間的音程關(guān)系,讓學(xué)生感受音高的概念,也可以通過熟悉的曲調(diào),加深學(xué)生的印象,便于建立準(zhǔn)確的音高感。

    禮儀加分項(xiàng)

    "禮者敬人也",禮儀是交往的藝術(shù),是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。言行舉止穿著打扮都要符合學(xué)生的形象,這樣才能給考官留下一個(gè)好的印象,拉高你的面試分?jǐn)?shù)!

    1、時(shí)間:提前到場(chǎng)候考!準(zhǔn)考證、身份證等必備品齊全!

    2、穿著:穿什么?干凈整潔,忌穿校服。好無飾品。

    3、個(gè)人衛(wèi)生:胡須、指甲、忌指甲油、發(fā)型男生干凈清爽、女生馬尾。

    4、姿勢(shì)

    a.走姿:從容平穩(wěn)直線、眼睛直視、邁步均勻自然;

    b.站姿:抬頭、目視前方、挺胸立腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏、身體重心在兩腳中間;

    c.坐姿:入座1/2輕穩(wěn)緩,忌東倒西歪、忌分腿二郎腿。

    5、狀態(tài):眼神(有交流、忌東張西望)、全程微笑(自然真誠(chéng))、自信(綜合)穩(wěn)重(快想慢說、忌各種小動(dòng)作)

    6、禮貌用語:敲門(得到允許后進(jìn)門)、敬禮(30°鞠躬,站直后再開口)、尊稱(您)、道別(老師再見)、謝謝

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