2019年BEC考試即將來(lái)臨，你們都預(yù)備好了嗎？為了咱們能顧順暢經(jīng)過(guò)BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)，這兒給咱們搜集了一些BEC考試經(jīng)歷與辦法。
下面跟咱們共享下備考到考試的心得、經(jīng)歷，由于商務(wù)英語(yǔ)考試有好幾個(gè)模塊，下面將逐個(gè)解說(shuō)每一個(gè)模塊。
備考：
A.閱覽
閱覽有5個(gè)題，共1個(gè)小時(shí)。第三個(gè)是平常做的四級(jí)閱覽題型(考了解才能)，第四個(gè)是完形填空(考短語(yǔ)匹配、單詞差異)，第五個(gè)是把剩余的單詞選出(考語(yǔ)法)。榜首、第二有點(diǎn)特別，匹配，需求操練才干習(xí)慣，不曉得咋說(shuō)，反正要了解才能和對(duì)文章通篇思路的掌握。
閱覽是考試的榜首部分。關(guān)于閱覽，我只能說(shuō)，十分需求操練、堅(jiān)持同技巧!
已然試題是改編從報(bào)紙雜志上摘抄下來(lái)的文章，那咱們?cè)趥淇茧A段要做的便是：每天閱覽一個(gè)外文報(bào)導(dǎo)。媒體推介：The Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)、Newsweek新聞周刊、New York Times紐約年代、The Times泰晤士報(bào)、Management Today、People Management。除了經(jīng)濟(jì)學(xué)家是時(shí)評(píng)外，其他都是新聞。后邊木有中文名字的，是我在真題集后邊的acknowledge看到試題出處。
個(gè)人偏好于經(jīng)濟(jì)學(xué)家，由于：1.時(shí)評(píng)難度較高;2.言語(yǔ)詼諧詼諧、有愛(ài)情顏色;3.有意思的語(yǔ)句許多;4.觀念鮮明、獨(dú)特?？墒羌偃缢讲桓叩脑?，建議先看紐約年代的新聞，較簡(jiǎn)略，易了解。
訣竅：看的時(shí)分，榜首遍限時(shí)速讀;第二遍細(xì)讀，把生詞、短語(yǔ)記下，地道的語(yǔ)句也抄了吧;最終是堅(jiān)持。
為何一向推重這樣的辦法呢，是由于比照四六級(jí)各部分的成果，我發(fā)現(xiàn)便是六級(jí)閱覽比四級(jí)閱覽高了20分，是這個(gè)辦法帶出來(lái)的成果~當(dāng)然也還需求些技巧的，可是讀多了，了解才能和速度肯定會(huì)進(jìn)步，不信你試試。
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http://bceiu.cn/lps/bec/bec.htm
BEC商務(wù)英語(yǔ)考試應(yīng)試技巧：
1.審題，要害詞劃?rùn)M線。BEC是一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一段，十分清楚。
2.速讀完文章，心里大概有個(gè)main idea。又不是特別重要的生詞直接疏忽。
3.依據(jù)文章意思，對(duì)選項(xiàng)做掃除挑選。
4.切忌增加任何個(gè)人主意，不能直接選就掃除法。
5.特別留意轉(zhuǎn)機(jī)詞，如BUTHOWEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等，由于中心意思就在這兒
6.留意因果聯(lián)系：THEREFORESOBECAUSEIN CASESINCE等
7.階段的Main Idea在榜首句或最終一句。
B.寫(xiě)作
寫(xiě)作分為兩部分，榜首部分10分鐘，寫(xiě)辦公室Memo、Email;第二部分15分鐘，寫(xiě)Report、Proposal。我是考前一個(gè)晚上才弄了解第二部分該怎樣去寫(xiě)的。
考前需求研討答案。操練真題，然后看參閱答案的文章，比照自己的和兩個(gè)參閱的差異(由于參閱會(huì)給兩個(gè)，一個(gè)高分一個(gè)低分版別，自己衡量自己的值多少吧)。研討什么呢?寫(xiě)作口氣、句型、結(jié)構(gòu)、言語(yǔ)安排、用詞。這些都是依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研討的。
榜首部分的memo 和email需求依據(jù)目標(biāo)、工作來(lái)確認(rèn)口氣和句型。例如，或人遲到，你要正告他。句型【A:Ive noticed that you have been late for work recently. 】【B:Someone told me that you have been ```】你會(huì)選哪個(gè)?我會(huì)用A。第二個(gè)聽(tīng)起來(lái)便是說(shuō)：有人給我打小報(bào)告說(shuō)你常常遲到喔~。A的話會(huì)更正式。之前我也會(huì)犯一個(gè)過(guò)錯(cuò)，便是什么都用【I am glad to inform you that```】，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是悉數(shù)工作都是glad的~
結(jié)構(gòu)的話關(guān)于兩部分寫(xiě)作都很重要。一定要標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。
要點(diǎn)講講那種要剖析兩個(gè)表格的數(shù)據(jù)，又要結(jié)合筆記寫(xiě)report和proposal的第二部分。其實(shí)，有筆記(note)的便是要寫(xiě)的部分!不要看到那么多數(shù)據(jù)就慌，圈圈筆記里邊的一般會(huì)有【explain、say why、recommend】的字眼，理清楚兩個(gè)表格的聯(lián)系，就好寫(xiě)了。(能夠參閱第二輯TEST 1、3第二部分)
[圖片1]
C.聽(tīng)力
聽(tīng)力分為3部分，榜首部分記筆記，寫(xiě)單詞的，悉數(shù)字母大寫(xiě);第二部分匹配，依據(jù)錄音挑選與錄音意思相符的字母，共10個(gè)題;第三部分聽(tīng)長(zhǎng)篇文章，挑選*答案。每個(gè)錄音都是有一個(gè)論題的，并且第三部分錄音盡管長(zhǎng)，可是每個(gè)問(wèn)題的答案是順著來(lái)的，所以思路仍是很明晰的，僅僅精力需求會(huì)集。
訣竅：聽(tīng)榜首遍了解，把聽(tīng)到的要害信息速記，例如寫(xiě)單詞前3個(gè)字母等，掌握中心思想。第二遍聽(tīng)錄音對(duì)照自己的答案是否與錄音意思相符。一般不怎樣會(huì)簡(jiǎn)略地寫(xiě)年份、數(shù)量等，思路是很清楚，可是需求聽(tīng)者很大的了解才能和掌握中心意思的才能。所以榜首遍聽(tīng)懂了很重要，就算落下沒(méi)聽(tīng)清楚不要緊，別急，還有第二遍。
感覺(jué)標(biāo)題讀的時(shí)分有意慢，所以在開(kāi)端讀題就審題，連選項(xiàng)也不放過(guò)。平常多聽(tīng)，把錄音稿子都弄了解了，聽(tīng)多了就有感覺(jué)啦。一般是做題今后每天聽(tīng)，考前那個(gè)晚上聽(tīng)一下。早上起來(lái)不需求聽(tīng)，由于聽(tīng)力第三部分的話，狀況是徹底有的啦。
D.口語(yǔ)
口語(yǔ)是三部分：interviewmini-presentation-discussion。限時(shí)。詳細(xì)怎樣的我就不說(shuō)了，我只說(shuō)一下考試流程。
一進(jìn)去考官有兩個(gè)，一個(gè)記分，一個(gè)發(fā)問(wèn)。記分的坐在較后。除了第二部分有機(jī)會(huì)做筆記，其他兩部分不能動(dòng)筆。在榜首部分，考官會(huì)說(shuō)，"A，please answer my question." 問(wèn)完A，接著問(wèn)B。假如時(shí)刻答應(yīng)，會(huì)再接著問(wèn)AB各一個(gè)問(wèn)題。次序是，A-B-B-A(即榜首輪先答復(fù)的第二輪后答復(fù))。悉數(shù)問(wèn)題都是同一個(gè)論題的。
第二部分會(huì)各分一個(gè)試題冊(cè)，上面有3個(gè)挑選，要求思路明晰，有開(kāi)端有結(jié)束有觀念。A講完后，B依據(jù)A所講的內(nèi)容發(fā)問(wèn)。第三部分是兩個(gè)一同的評(píng)論環(huán)節(jié)，兩人在5分鐘內(nèi)評(píng)論完后，考官問(wèn)問(wèn)題，方法同榜首部分。
考BEC之前，*找好伙伴。木有的話就倒現(xiàn)場(chǎng)找。一般不認(rèn)為伙伴會(huì)影響自己的體現(xiàn)，由于前兩部分都是自己講，假如第三部分伙伴講得不好，考官也能分辯出來(lái);若評(píng)論環(huán)節(jié)勢(shì)均力敵，考官會(huì)依據(jù)follow-up question衡量?jī)扇梭w現(xiàn)。所以淡定!
口語(yǔ)心得最多!咱們把書(shū)本看了85%。后期由于時(shí)刻不夠所以挑了看起來(lái)較重要的論題操練?？谡Z(yǔ)的話，也不是考你知道多少商務(wù)常識(shí)，而是考你的應(yīng)變才能和口語(yǔ)技巧，包含語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、與他人的溝通、聽(tīng)力(要依據(jù)對(duì)方的presentation發(fā)問(wèn))。咱們建議，看到標(biāo)題，自在使用所學(xué)的常識(shí)無(wú)懈可擊。這種辦法，在前期是很苦楚的，特別是關(guān)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，像我伙伴，語(yǔ)音有點(diǎn)差，語(yǔ)法老錯(cuò)結(jié)構(gòu)老亂?？墒羌偃缜捌陬A(yù)備得好，到了考試的時(shí)分，你就底子不會(huì)憂慮出的標(biāo)題是不是你操練過(guò)的，由于你現(xiàn)已把那些觀念套路都運(yùn)用得滾瓜爛熟了。剛開(kāi)端考試我也很?chē)?yán)重，怕被考官喊停，超時(shí)，可是咱們一向木有被喊停，并且看到第三部分的時(shí)分，只用了10秒鐘看題就對(duì)了目光，跟考官說(shuō)【Can I start now?】，她有點(diǎn)吃驚。然后我在follow-up question那部分第二個(gè)問(wèn)題答復(fù)了【NO】，她有吃驚了一次。然后我就覺(jué)得我徹底贏了。
剛開(kāi)端操練，我看著標(biāo)題能說(shuō)出許多與書(shū)上截然不同的好觀念，聽(tīng)得她們倆忙在那做筆記。由于：
1.我把BEC學(xué)生用書(shū)的和每個(gè)論題的布景介紹的內(nèi)容加以安排就變成自己的東西了。
2.堅(jiān)持自己考慮+書(shū)本觀念相結(jié)合。(考慮到考官聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都是那些答復(fù)，偶然聽(tīng)到不用的答復(fù)，例如NO，TA們會(huì)有形象分的)
3.做筆記。把Main point、句型記下，便當(dāng)溫習(xí)。也能夠買(mǎi)個(gè)小簿本，可隨身帶的那種，把問(wèn)題+Main point記下，偶然拿出來(lái)自己操練，這個(gè)辦法意在了解論題。
4.后期的溫習(xí)辦法：模仿考場(chǎng)，一人當(dāng)考官一人當(dāng)學(xué)生，限時(shí)，隨抽書(shū)本的論題。這個(gè)辦法有利于發(fā)現(xiàn)不結(jié)實(shí)的常識(shí)點(diǎn)和了解考試流程。
5.這樣訓(xùn)練，有許多優(yōu)點(diǎn)：不用背書(shū)、能把書(shū)本常識(shí)游刃有余、應(yīng)變才能進(jìn)步，真實(shí)地進(jìn)步了口語(yǔ)才能。
BEC商務(wù)英語(yǔ)考試留意事項(xiàng)：
1.準(zhǔn)考證是一張A4紙大的東西，到考場(chǎng)才發(fā)的。只需帶身份證、文具、紙巾、眼鏡、水、巧克力(或其他帶著便當(dāng)飽肚子的零食)。
2.考試流程：書(shū)面考試早上，口語(yǔ)下午或第二天下午。書(shū)面考試每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)刻到就收卷，有5分鐘上廁所時(shí)刻。
3.書(shū)面考試部分答題留意：聽(tīng)力、閱覽填涂用鉛筆，寫(xiě)效果黑色鋼筆或黑色水筆。聽(tīng)力的單詞悉數(shù)字母大寫(xiě)，兩個(gè)單詞之距離一個(gè)空格。
4.教師會(huì)在發(fā)答題卡后引導(dǎo)考生填寫(xiě)答題卡的考生信息?？紙?chǎng)號(hào)、學(xué)生名字(中文)、準(zhǔn)考證號(hào)。留意教師的指示，由于究竟跟四六級(jí)或許其他國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的答題卡填寫(xiě)不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。
5.*做完一個(gè)部分就把那部分的答案填到答題卡里，不然閱覽部分到*不夠時(shí)刻填就虧大了。
6.口語(yǔ)考試要排隊(duì)的話，就帶書(shū)曩昔操練，但別太嚴(yán)重。我在長(zhǎng)時(shí)刻的等待中，不僅斗志被消滅鳥(niǎo)，連嚴(yán)重感也了個(gè)去了~有空就操練自己木有掌握的論題，消磨時(shí)刻也好~
7.留意口語(yǔ)的時(shí)分要有禮貌，例如進(jìn)去問(wèn)【May I come in?】;與考官和伙伴有目光溝通。
BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試技巧與經(jīng)歷就共享到這兒了，咱們能夠依照上面的方法來(lái)，很有用哦！
