新學(xué)高考全日制高三特訓(xùn)中心開課了!

現(xiàn)在,2020高考爭(zhēng)奪戰(zhàn)已經(jīng)如火如荼,你心里有底嗎?

你能上本科嗎?距離理想院校還差多少分?高考你準(zhǔn)備好了嗎?

你現(xiàn)在是什么狀態(tài)?

德陽(yáng)高三文化課集訓(xùn)班哪里好

1、基礎(chǔ)薄弱,完全跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、成績(jī)不上不下,希望能夠通過(guò)*后兩個(gè)月的努力突破自己。

3、成績(jī)較好,目標(biāo)很高,希望通過(guò)老師的指導(dǎo)能夠一舉成功。

新學(xué)高考私人定制學(xué)習(xí)方案,解決你所有的學(xué)習(xí)難題。

1、緊隨高考變化,抓準(zhǔn)教學(xué)方向

根據(jù)高考方向,每周高三任課老師進(jìn)行交流討論;*內(nèi)部每周教研,旨在鞏固教研成果,制定下一步教學(xué)計(jì)劃;總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中,讓學(xué)生時(shí)間掌握并運(yùn)用。

2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

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有專職團(tuán)隊(duì)定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況,考后對(duì)學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析;高考前,新學(xué)高考組織全校學(xué)生參加押題講座。

3、針對(duì)不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo);建立教學(xué)反饋機(jī)制,可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題;

4、入學(xué)之初,為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃";任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估;課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。

一、專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無(wú)論高低都要"拼"結(jié)束了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放bai在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)"暗示"自己不難過(guò)關(guān),對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。