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隨著電腦的普及,很多人的生活離書寫越來越遠。"提筆忘字"在成考語文考試中成為越來越普遍的現(xiàn)象。對此,相關輔導老師介紹,語文復習要從常用字開始動筆練習,找回上學時關于書寫的記憶。

去年成考高中起點語文考試結(jié)束后,一些考生表示做主觀題和寫作文時很多明明認識的常用字不會寫,只能找其他字來代替或是更換語句,耽誤了一些時間,影響了發(fā)揮。一位考生說,平時工作都用電腦,提交報告也都是打印,除了偶爾簽名外,絕大多數(shù)漢字很久沒有寫過了。平時看《漢字聽寫大會》,里面很多字以前都會寫,卻怎么也想不起來,別人寫出來了才恍然大悟。以前自己寫字很好看,但考試時一寫字就感覺手發(fā)僵,怎么也找不回當初上學時的書寫感覺。這些問題不僅在語文考試時會出現(xiàn),也影響了其他科目的考試。

成考高中起點語文試題中雖然客觀題占相當比例,但考生回答閱讀題時仍需要書寫,而在作文評分標準里,字跡是否工整也是評分因素之一。雖然字不是短時間就能練好的,但原本寫字比較工整的考生,如果長時間疏于動筆,同樣會影響字跡。

在2011年版的成考大綱高中起點部分,附錄中的現(xiàn)代漢語常用字表只包含2500個字,成考語文也從不考查生僻字,但其中包含著一些易弄混的字。隨著電腦輸入法的發(fā)展,"連打"已經(jīng)成為多數(shù)人輸入漢字的習慣,這樣也會讓考生更容易寫錯別字。

某語文教師介紹,提筆忘字的現(xiàn)象古已有之,古文中的通假字其實就是與古人"忘字"有關。隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的普及,這個問題在當代越發(fā)明顯。人的思維和語言息息相關,考試時提筆忘字不僅是寫錯字的問題,還可能引起詞不達意、無法全面表達觀點的后果,從而影響成績。因此,考生在備考時,對常用字的復習必不可少,尤其要注意多動筆練習。