懷化新華職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

懷化新華職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)了老年人服務(wù)與管理,機(jī)械制造技術(shù),旅游服務(wù)與管理,電子商務(wù),計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等4專業(yè),下面是這4個(gè)招生專業(yè)的簡(jiǎn)介!

1、懷化新華職業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才;

專業(yè)核心能力:老年人服務(wù)與管理的專業(yè)技能。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、懷化新華職業(yè)學(xué)校機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)置:開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、鉗工、公差配合、機(jī)械基礎(chǔ)、車(chē)工、CAD、數(shù)控加工工藝、編程與操作等課程。

3、懷化新華職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

旅游服務(wù)與管理專業(yè)優(yōu)勢(shì) 本專業(yè)分三個(gè)方向:(1)旅游教育方向:以中等專業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生考研深造為主要培養(yǎng)方向,注重于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合性知識(shí)儲(chǔ)備豐富、具有較高人文素養(yǎng)的高素質(zhì)人才為中心。

4、懷化新華職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介

電子商務(wù)專業(yè),簡(jiǎn)稱電商專業(yè),是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉*。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

5、懷化新華職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力能夠從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才