湖南體育職業(yè)單招好就業(yè)的專業(yè)    在體育教育專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的就業(yè)率方面,整體上不分伯仲,但是體育教育存在公費(fèi)師范生,例如北京師范*、華東師范*等師范院校,對于有心從事教師職業(yè)的考生來說是一個(gè)優(yōu)勢。此前體育教育專業(yè)部分院校可以直接發(fā)放教師資格證,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)需要額外考試,2015年以后只有公費(fèi)師范生過了校內(nèi)的相關(guān)考試才可獲得,其他的還需自己參加考試。

2022湖南單招在即、咨詢免費(fèi)獲取單招歷年、面試技巧等單招強(qiáng)化資料一份;專業(yè)提供單招選校指導(dǎo)、單招筆試面試知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練I32-974I-5459

    體育教育專業(yè)注重綜合性(學(xué)校訓(xùn)練與科研),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練注重專項(xiàng)技能和實(shí)踐(專業(yè)訓(xùn)練與技能),以北京體育*培養(yǎng)目標(biāo)為例:

    體育教育:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好師德、先進(jìn)教育理念,掌握扎實(shí)的體育教育專業(yè)知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的體育教育實(shí)踐能力和基本的科學(xué)研究能力,能在各級(jí)各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課余訓(xùn)練與競賽、學(xué)校體育科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:面向奧林匹克運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)具有競技體育基本理論知識(shí),具備突出的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)及競賽組織能力,能勝任學(xué)校、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部、賽事公司等單位的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)和競賽組織工作的富有國際視野、創(chuàng)新精神的教練員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    專業(yè)能力

    能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代工具,對學(xué)校體育領(lǐng)域中的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成本專業(yè)的相關(guān)任務(wù);

    能夠準(zhǔn)確使用專業(yè)話語,以書面和口頭的表達(dá)方式與國內(nèi)外業(yè)界同行、社會(huì)公眾就學(xué)校體育中的現(xiàn)象和問題展開溝通和交流;

    具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

    具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力;

    具有高尚的教育情懷和良好的教師職業(yè)道德,具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī);

    熟練掌握一個(gè)專項(xiàng),掌握一個(gè)副項(xiàng),學(xué)會(huì)多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,專項(xiàng)技能達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。

    掌握豐富的通識(shí)教育類以及開展學(xué)校體育工作所需的教育學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)等*的基本理論和基本知識(shí),并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋學(xué)校體育及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題