相信其它考生也對這個問題有過些許的疑問,特別是對于在外企工作或在國外工作或即將出國工作、留學(xué)的學(xué)生來說,這個疑惑不能解決是相當(dāng)難受的一件事。成教畢業(yè)生選擇留學(xué)時,大的困惑是文憑是否被承認(rèn)。成教學(xué)歷在大部分留學(xué)目標(biāo)被認(rèn)可,有名校學(xué)習(xí)背景的學(xué)生更有優(yōu)勢。留學(xué)基金管理委員會東方國際教育交流中心的鄒杰介紹,成考文憑在許多都被認(rèn)可。目前,世界上共有32個和地區(qū),與我國實(shí)現(xiàn)高等教育學(xué)位互認(rèn),成人高考作為我國三大教育考試之一,在這些同樣有認(rèn)可度。

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據(jù)了解,大部分發(fā)達(dá)對成教學(xué)歷認(rèn)可度較高,如英國、加拿大等。而在一些小語種,對成教生的學(xué)歷則會區(qū)別對待,一般會接受名校和成績優(yōu)異生,一般學(xué)校的畢業(yè)生會被拒絕。成教生遇到的主要問題是我國學(xué)分與一些不同,一些對專業(yè)劃分更細(xì)。荷蘭留學(xué)官員Jakub Bejnarowicz介紹,荷蘭認(rèn)為成考是合法學(xué)歷,只要是*承認(rèn)的學(xué)歷,一般在荷蘭都會得到承認(rèn)。如果學(xué)生畢業(yè)的學(xué)校名氣不大,但經(jīng)考核,綜合素質(zhì)較高,也會提高被認(rèn)可度。

教育部國際司教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建介紹,盡管與我國學(xué)位互認(rèn)的和地區(qū)對成考學(xué)歷都承認(rèn),但國外有些*具有獨(dú)立的錄取權(quán),會根據(jù)學(xué)校實(shí)際對申請者進(jìn)行考查,成考生要做好準(zhǔn)備。陶洪建提醒,成考生留學(xué)準(zhǔn)備過程中要實(shí)事求是,重點(diǎn)從3方面著手做好準(zhǔn)備。首先,相關(guān)資質(zhì)證明要實(shí)事求是,申請者要認(rèn)清自身能力水平,申請時出具的相關(guān)證書,應(yīng)是本人真實(shí)能力的反映。有的考生可提供多本證書,但有些證書并不能反映其能力,有時會適得其反。其次,要準(zhǔn)確了解所要申請學(xué)校背景,熟悉其的相關(guān)政策,如果對學(xué)校的情況了解不夠,聽到的宣傳和實(shí)際不符,終受損害的是考生的利益。再次,在了解和辦理相關(guān)手續(xù)時,可親自與學(xué)校聯(lián)系。如果寄希望于中介,就要對中介的資質(zhì)有所了解,不要讓非法機(jī)構(gòu)鉆了空子。

成人高考學(xué)習(xí)形式有三種:全日制學(xué)習(xí)、業(yè)余時間學(xué)習(xí)和函授學(xué)習(xí)。成人高考因?yàn)槭墙y(tǒng)一考試,所以,你學(xué)出來以后拿到的大?；虼蟊井厴I(yè)證肯定是承認(rèn)學(xué)歷的,這一點(diǎn)你大可放心。只不過用人單位對于成人高考的文憑的認(rèn)知度不高,覺得成人高考的文憑含金量不高。但是確實(shí)是承認(rèn)學(xué)歷的,如果你拿著成人高考大本的文憑去考研,都是沒有問題的。

成人高考專升本的本科文憑當(dāng)然算是本科了,肯定要比高中、大專高。你只要記住一點(diǎn),只要是參加*統(tǒng)一考試拿到的文憑,肯定是承認(rèn)學(xué)歷的。

成人高考分兩種,按照你參加考試的學(xué)歷,分為高中起點(diǎn)升大專、本科和大專起點(diǎn)升本科。高中起點(diǎn)的,當(dāng)然考的是高中的內(nèi)容。大專起點(diǎn)升本科,當(dāng)然就是*?？瓶急究屏?考試的內(nèi)容都是*的內(nèi)容,按照你想學(xué)的專業(yè)分類,有經(jīng)管類,理工類,藝術(shù)類,文史類等等,所有類別都必考政治和英語,按照不同類別再考不同的科目,經(jīng)管類考高等數(shù)學(xué)(二),理工類考高等數(shù)學(xué)(一),文史類考*語文,藝術(shù)類考藝術(shù)概論等等。

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