浦東高一化學輔導班,一對三互動學習

上課走神

上課走神,就會造成知識疏漏。很多學習成績不理想的同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經(jīng)常不集中,所以導致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。

問題表現(xiàn):

1、課上精力無法集中,開小差。

2、寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)"神游"現(xiàn)象。

3、在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學討論。

原因分析:

1、之前學過的知識沒有消化好,跟不上課堂進度。

2、在成長過程中缺乏集中注意力的訓練,所以思想渙散,易受外界打擾。

3、老師教學方式呆板、枯燥,導致學生興趣注意點轉(zhuǎn)移,無心聽課。

解決方案:

1、生動講,巧抓學生興趣點,吸引學習好奇心。

2、專心聽,老師一對一解疑難,集中學習注意力。

3、敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率。

4、重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。

聯(lián)系人:董老師

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