*生如何練習(xí)雅思口語準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨，現(xiàn)在英國(guó)、*香港和新加坡的一些學(xué)校宣布2023年春天開放/秋季申請(qǐng)時(shí)間，小編問，你拿到雅思成績(jī)了嗎？準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，首先需要準(zhǔn)備的是雅思成績(jī)?？紤]到自己的問題，很多同學(xué)會(huì)選擇雅思培訓(xùn)，吉林*的大四學(xué)生在哪里學(xué)習(xí)雅思口語？?*生應(yīng)該如何準(zhǔn)備雅思？，想練雅思口語，不找外教，自己怎么練，雅思口語怎么快速提高？!?讓你好好了解一下。

1.吉林*大四學(xué)生去哪里學(xué)雅思口語？?

長(zhǎng)春BST英語口語寒假訓(xùn)練營(yíng)于2011年1月15日開始 英語口語寒假班: 集訓(xùn)時(shí)間：周一、三、五上午8：30-11：30 招生對(duì)象:中學(xué)生、*生 集訓(xùn)類型: 一對(duì)六小班，優(yōu)惠價(jià)50元/小時(shí) 咨詢電話： 閆老師 教學(xué)地點(diǎn):人民街與隆禮路交匯，名店對(duì)過上島咖啡(東北師大一教)

2.*生應(yīng)該如何準(zhǔn)備雅思？

如果你打算考雅思，說明你有出國(guó)留學(xué)的傾向。那么，你的英語成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，過雅思應(yīng)該不會(huì)太難。雅思和普通四六級(jí)不一樣。雅思主要考你的口語表達(dá)能力和詞匯運(yùn)用能力。關(guān)鍵詞是應(yīng)用。很多人平時(shí)考的很好，但是口語不是很好，說明平時(shí)缺乏口語訓(xùn)練。眾所周知，聽、說、讀、寫是學(xué)習(xí)英語的重要方法。我建議一開始*跟著讀，糾正每個(gè)單詞的發(fā)音。然后，你可以練習(xí)閱讀文章，以確保一篇文章的流利閱讀，并模仿語音語調(diào)。模仿多了，自然就知道怎么讀了。雖然我是軟工學(xué)生，但是我輔修英語，可以算是英語專業(yè)的學(xué)生。！老師通常是這樣教我們的。還有，我們經(jīng)常回英語角，會(huì)有外教，可以和他交流。也可以去你學(xué)校的英語角和外教聊天。這有利于英語口語的提高。我相信你能取得好成績(jī)。

3.想練雅思口語，不找外教，自己怎么練？

你好，我很高興回答你的問題。: 6條提高口語練習(xí)規(guī)則 首先，如何用英語簡(jiǎn)單地定義一件事的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談 80 %我想告訴對(duì)方這是什么。雖然我們的課本詞匯難度加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)只停留在一個(gè)水平。*人常說 Where is the book (這本書在哪里)?很少有人說 What is a book (什么是書)?而美國(guó)的*生就開始問: What is the book ?這種 Where is the book 只是思維的描述階段。但是我認(rèn)為即使是*生也很難回答。 What is a book ?由于*傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。 第二，如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)了定義，但理解仍然存在偏差，你必須訓(xùn)練它。 How to explain things in different ways (用不同的方式解釋同一件事)。如果對(duì)方不理解一種表達(dá)方式，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式，最終讓對(duì)方理解。因?yàn)橹挥幸患拢?/p>但是表達(dá)它的語言符號(hào)可能很多。需要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真正的替換，而是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。 I love you (我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把 you 換成 her ， my mother 等等，這種替換和*生練紅沒什么區(qū)別。這種替換不挑戰(zhàn)智力，也不啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒有改變，我聽不懂 I love you 肯定也聽不懂 I love her 。如果替換為 I want to kiss you ， I want to hug you ， I will show my heart to you 等等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛，讓對(duì)方明白。這叫真正的替代。也就是說，用不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式的對(duì)方聽不清楚，舉個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子，直到對(duì)方明白。 第三，

我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人如何描述事物。在描述上，由于中美文化的差異，會(huì)有很大的差異。我們描述的無非是把它們放在時(shí)間和空間的兩個(gè)坐標(biāo)上。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)而外，由內(nèi)而外。而*人恰恰相反。從時(shí)間上講，*人是按照自然的時(shí)間順序來描述的。當(dāng)我們描述一個(gè)東西突然停止時(shí)，*一個(gè)地方往往是最重要的。美國(guó)人在描述時(shí)間的時(shí)候先說最重要的東西，再說陪襯的東西。只有當(dāng)悲劇事件發(fā)生時(shí)，美國(guó)人才在前面鋪平了道路。這就是中美兩國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差異。 第四，學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語。不容易學(xué)習(xí)，容易引起理解困惑的東西是 “ 習(xí)語 ” 。比如北京人說蓋了帽子，外國(guó)人很難理解。這就是習(xí)語。所以在和美國(guó)人交流的時(shí)候，如果能適當(dāng)運(yùn)用美國(guó)習(xí)語，馬上就會(huì)覺得很親切，很愛和你交流。那么什么是習(xí)語呢？?也就是說，你知道每個(gè)單詞，但是當(dāng)你把它們組合在一起時(shí)，你不知道它們是什么意思。 第五，學(xué)習(xí)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，

我們生來就有自己的母語。很多人認(rèn)為學(xué)好外語一定要失去母語，這是不對(duì)的。 第六，要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、*人和*人之間的交流很少產(chǎn)生歧義？?正是因?yàn)樗麄冎g可以 “ 猜測(cè) ” …我們的教學(xué)不提倡 “ 猜測(cè) ” 。但是我覺得猜測(cè)對(duì)于學(xué)好美國(guó)口語很重要。在交流中，如果你不理解一個(gè)單詞，你不能馬上查字典。這時(shí)候就需要猜測(cè)搭建橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。 *人學(xué)習(xí)口語，講究背誦、背句型、背語調(diào)。結(jié)果很多人說口語的時(shí)候，一邊說一邊開始往上翻，其實(shí)是在記憶中尋找自己背過的東西。如果他能猜到，我覺得不會(huì)有這種現(xiàn)象。 以上就是我所說的學(xué)會(huì)用美國(guó)人的思維方式。 6 技巧。如果*學(xué)生能做到這一點(diǎn) 6 點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)一定能學(xué)好口語。 先說英語語音。我們*人不需要鉆牛角尖。我們必須像本地人一樣追求發(fā)音，只要我們的發(fā)音不會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生誤解。

不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn):模仿。但是必須模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語和美語。在模仿的基礎(chǔ)上，每天保持 1 一個(gè)小時(shí)的自我口語練習(xí)，這個(gè)練習(xí)必須假設(shè)一個(gè)雙向交流的場(chǎng)合，就像有人和你交流一樣。 *，談?wù)動(dòng)⒄Z的用氣問題。我們?cè)诎l(fā)音的時(shí)候，盡量運(yùn)輸?shù)ぬ?，避免用肺發(fā)音，可以使英語發(fā)音變得洪亮圓潤(rùn). 如果需要雅思學(xué)習(xí)資料和雅思備考資料，可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~