天才教育網合作機構 > 資格考試培訓機構 > 房產培訓機構 >

廣州培訓網

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:資格考試培訓資訊 > 房產培訓資訊 > 高校要把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀

高校要把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀

日期:2009-05-18 00:00:00     瀏覽:175    來源:廣州培訓網

周濟參加西北農林科技*領導班子專題民主生活會時強調

高校要把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀

2009-05-18

  5月16日至17日,部屬高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組長、教育部黨組書記、部長周濟來到聯(lián)系點——西北農林科技*,出席學校領導班子專題民主生活會,并前往延安*、楊凌職業(yè)技術調研高校學習實踐活動。他要求高等學校要高標準、高質量地抓好高校學習實踐活動的各項工作,努力在提高思想認識上達到新高度、在促進科學發(fā)展上見到新成效、在解決實際問題上取得新突破,真正把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀,把科學發(fā)展觀的要求轉化為學??茖W發(fā)展的正確思路和重要舉措。

  在西北農林科技*學校領導班子的專題民主生活會上,黨委書記張光強、校長孫武學等領導班子成員緊扣科學發(fā)展這個主題,就班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀、推進學??茖W發(fā)展的工作思路、工作方法和工作機制等方面存在的突出問題,坦誠地進行了批評與自我批評,并提出了改進的意見和建議。

  周濟充分肯定了西北農林科技*學習實踐活動取得的階段性成果,一是實踐載體確立得好,“突出產學研緊密結合辦學特色,創(chuàng)建世界一流農業(yè)*”指向明確,具有很強的引領力、推動力;二是學習調研開展得實,特別是在全校基層黨委中心組開展“學習示范創(chuàng)建”活動,從體制機制入手把經常性的理論學習落到了實處;三是活動效果體現(xiàn)得明,學校把學習實踐活動與加強*建設、實施人才強校、促進畢業(yè)生就業(yè)、服務“三農”和加快農業(yè)科技推廣結合起來,取得了明顯成效。

  周濟強調,要進一步把理論武裝引向深入,切實做到學以致用、用有所成。要始終把黨員干部受教育作為前提和基礎,堅持把深入學習、提高認識的工作貫徹始終,努力做到學習實踐活動每推進一步,理論學習就深化一步,思想認識就提高一步。特別要深入學習胡錦濤總書記在與*農業(yè)*師生代表座談時的重要講話。檢驗高校學習實踐活動的成效,首先要看用科學發(fā)展觀武裝頭腦是否下了真功夫,看對“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的*,怎樣辦好*”這兩個根本性問題的理解和把握是否有了新提高。要緊密聯(lián)系當前經濟形勢和社會穩(wěn)定形勢、緊密聯(lián)系學校發(fā)展實際和黨員師生思想實際,及時把學習成果體現(xiàn)到分析檢查階段的各項工作中去。

  周濟要求,要進一步突出實踐特色,著力解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題。要更加突出科學發(fā)展上水平這個核心,堅持農林特色,彰顯自身優(yōu)勢,更加主動地為陜西、為西北、為“三農”服務;圍繞人才培養(yǎng)這個根本任務,培養(yǎng)大批拔尖創(chuàng)新的農林人才;抓住教師隊伍建設這個決定因素,完善激勵、競爭、約束機制,著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進、用好人才;緊密結合保增長、保民生、保穩(wěn)定這個實際,積極行動,迎難而上,共克時艱,全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,切實維護高校持續(xù)穩(wěn)定,積極主動地為促進經濟平穩(wěn)較快增長提供技術服務和智力支持。

  周濟強調,要加強黨員領導干部黨性修養(yǎng),大力樹立和弘揚良好作風。不斷加強領導班子思想政治建設,堅持在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的實踐中,加強客觀世界和主觀世界改造,加強黨性修養(yǎng)、切實改進作風。要發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風,下決心把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實中。要加強學術道德和學風建設。緊密結合學校實際,盡快把教育、制度、監(jiān)督相結合的懲治和預防學術不端行為的工作體系建立起來、有效運轉起來,在學術道德和學風建設方面不斷取得新的進展。

  周濟指出,不同類型的高等學校在學習實踐活動中,要進一步明確辦學定位,突出辦學特色,理清發(fā)展思路。無論是綜合性*,還是多科性、單科性*;無論是本科高校,還是高等職業(yè)院校,都可以辦出特色、辦出水平。要在深入調查研究、認真分析檢查、廣泛聽取意見的基礎上,科學合理地確定辦學目標和發(fā)展戰(zhàn)略,著力促進學校的科學發(fā)展,為*現(xiàn)代化建設培養(yǎng)不同類型、不同層次的高素質人才。

  周濟希望延安*堅持弘揚延安精神,發(fā)揮老區(qū)優(yōu)勢,突出自身特色,提升辦學水平;希望楊凌職業(yè)技術依托農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū),堅持以就業(yè)為導向,把培養(yǎng)技能型人才作為根本任務。通過兩校師生艱苦奮斗和不懈努力,為陜西全面建設小康社會,為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略作出積極的貢獻。

  陜西省委常委、常務副省長趙正永,部屬高校學習實踐活動領導小組負責人,部屬高校學習實踐活動指導檢查組第十二組負責人,教育部有關司局、陜西省相關*負責人參加了調研。(記者 柯昌萬)

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: